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页数:22页
时间:2020-06-09
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1、3.寻找动物和植物看串红闻看凤仙花闻松树摸看粗糙看杨树摸光滑看七彩瓢虫看蚂蚁看听麻雀看青蛙听看蟋蟀听看知了听我们周围有哪些动物和植物?让我们一起去寻找吧!寻找动物和植物观察动、植物的方法有哪些呢?1、用眼睛看2、用耳朵听3、用鼻子闻4、用舌头尝5、用手摸注意事项:不了解的物体不要直接用手摸。不要去危险的地方。能够做到不采摘植物,不捕捉小动物。不能破坏动植物的生活环境。先制定一个计划!去哪里寻找?(地点)需要带什么?怎样观察?(方法)小组成员怎样分工?看10页图:里面有很多小朋友,他们做什么呢?我们也在图画里面去寻找动物和植物吧!并把观察报告填好!各小组马上开始观察!模
2、拟寻找动物和植物观察报告小组分工合作:报告形式:第1小组的观察报告9月27日地点:我的校园方法:眼睛看、耳朵听、鼻子闻找到了:鲜花、小青蛙、杂草有趣的现象:小青蛙都非常的小,听到声音就跑走了比一比:汇报小组成果用“在……地方,用……方法,找到了……”的形式,向全班同学描述你组观察的结果。例:在池塘里,用眼睛看、耳朵听的方法,找到了青蛙。怎样观察?眼睛帮助我们辨别食物的大小、颜色、形状耳朵帮助我们听出声音的高低、强弱鼻子帮助我们辨别物体散发的气味舌头帮助我们尝出物体的味道手能帮助我们摸出物体的粗糙程度和干湿情况问题你能用几种方法找到一种动植物?你能用一种方法找到几种动植
3、物?总结:寻找的方法:1、用眼睛看3、用耳朵听4、用鼻子闻5、用舌头尝2、用手摸寻找时的注意事项:不了解的物体不要直接用手摸。不要去危险的地方。能够做到不采摘植物,不捕捉小动物。不能破坏动植物的生活环境。[Addyourcompanyslogan]ThankYou!
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