《钓鱼的启示》上课用的.ppt

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1、3钓鱼第一课时这篇课文所写的是渔期结束的那个夜晚发生的事情，即当天是鲈鱼的禁渔期，过了12点的那一天可以允许钓鲈鱼了。本课节选自美国的一位著名的建筑师詹姆斯·勒菲斯特的一篇短文，叫《做得对做得好—天知地知》。本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。涟漪沮丧诱惑翕动小心翼翼皎洁抉择依依不舍筋疲力尽捕辉剧钩辩乞德抵bǔhuījùgōubiànqĭdédĭjù距捕捞辉映剧烈上钩距离争辩乞求道德抵制翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。沮丧：灰心失望。涟漪:

2、细小的波纹。皎洁：（月亮）明亮而洁白。抉择：挑选，选择。解释词语剧烈—（）熟练—（）清楚—（）诱惑—（）近义词猛烈清晰熟悉反义词熟练—（）争辩—（）清楚—（）诱惑—（）生疏沉默引诱模糊劝阻阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？2、课文可以分成几部分？鲈鱼：体长可达60多厘米，侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。禁捕结束的日子被称为——捕捞开放日。休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？我在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不

3、容易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，当时我很不理解。根据课后练习2的提示把课文分成三大部分并归纳段意钓鱼放鱼启示（10－11）（1－3）（4－9）父亲严格教育对我影响很大。父亲让我放掉鲈鱼。我好不容易钓到一条大鲈鱼。事情发展顺序：起因＋经过＋结果顺序第二课时读第一段，思考课文给我们介绍了哪些内容？故事发生时间:人物：地点：新汉普斯湖的小岛上我刚满十一岁我和父亲晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。朗读第二段这一句是什么描写?湖面景色描写即环境描写作用：衬托“我

4、”当时高兴的心情过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收一放，小心翼翼地操纵着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起不少水花。红色标记的词语是对（）的进行（）描写。动作鲈鱼这么写的目的：突出鲈鱼大。朗读第三段我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。这几句话写出了我和父亲钓到了一条大鲈鱼而高兴的心情。怎样理解这句话父亲划着了一根火柴，看了看手表，这

5、时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我:“孩子，你得把它放回湖里去。”1、父亲为什么要盯着鲈鱼看了好一会儿？因为喜欢这条鲈鱼，第二是因为这条鲈鱼大，漂亮可爱。2、这么漂亮可爱的大鲈鱼，为什么父亲要我把它放了？父亲培养我从小养成遵守规则好习惯。朗读第三段这么漂亮可爱的大鲈鱼，父亲要我把它放了，当时我明白父亲这样做的目的吗？当时不明白，后来长大了才明白。那么当时我又是怎样做的？“我”不想放掉鲈鱼说说“我”不想放掉鲈鱼的理由。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一

6、收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。理由1：这条鱼是“我”好不容易才钓到的。说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。理由2：鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。我抬眼看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。理由3：周围没有人，不会受到批评。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。儿子：四周没有人

7、，有谁知道呢？我们还是不放吧？父亲：孩子，正因为没有人看见你的行为，你更应该把鱼放呢。否则，你就自己欺骗了自己。儿子：我这一次不遵守，下一次遵守不就行了吗？父亲：有第一次就必然有第二次，你必须把鱼放回湖里。想象我和爸爸的对话根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意()()()（）急切委屈依依不舍乞求我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。“爸爸！为什么？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。委屈我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的

8、嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。读出作者的依依不舍。△