欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：41919460
大小：1.03 MB
页数：11页
时间：2019-09-05
《上课《钓鱼的启示》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、钓鱼的启示自由朗读4—9自然段，思考：我们是什么时候钓到鲈鱼的？用“——”划出父亲说的话，体会父亲说话的语气。用“～～～”划出“我”说的话，体会“我”当时的心情。父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？“禁渔期”：为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期，规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。“孩子，你得把它放回湖里去。”“你还会钓到别的鱼的。”“爸爸！为什么？”“可是不会钓到这么大的鱼了。”根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意()()()急切伤心、委屈依依不舍道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很
2、难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。这句中诱惑人的“鱼”指的是什么？你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。。当你遇到下面的事情是怎么做的：当“我”拿到100分的考卷，却发现老师没有改出我的错题时，我会。当我买东西发现多找了钱时，我会＿＿＿。衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些
3、什么。——孟德斯鸠钓鱼不仅给了作者启示，也给了我们启示，让我们也来用自己喜欢的方式写写自己从这件事中受到的启示吧!家庭作业a.积累本文中好词佳句（积累本）b.预习十四课
此文档下载收益归作者所有
