2013.12.20作文指导――叙事具体.ppt

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1、“二三事”写作指导---让作文更具体，更生动“二三事”写作指导1、审题这是一篇半命题作文，根据要求先确定这是一篇写人作文，要在横线上填上你想写的人，这个人一定要是你熟悉的人。既可以填对这个人的称谓，也可以在称谓中表现这个人的性格特征，“二三事”要是能表现这个人性格特征、思想品质的事。2、立意立意，就是确立中心思想，作为一篇写人记叙文，这篇作文要表现人物的性格特征、思想品质，并要明确作者的感情，或歌颂赞扬，或批评讽刺。明确了中心思想，我们才可以正确选材。3、选材二三事，最好写三件事，可以更全面表现人物，这三件事，应紧扣中心来写，最好从不同的侧面写，突出

2、人物的性格特征、思想品质，全面表现人物的形象。4、构思比较简单，容易掌握的结构是总-分-总的结构。(1)开头点题，概况人物的性格特征、思想品质。(2)中间主体部分分写二三事，从不同的侧面突出人物的个性。(3)结尾总结全文，可以议论、可以抒情，呼应开头、点明中心。列写作提纲二三事1、主题：2、文章结构第一件事第二件事第三件事是不是只要把事情写清楚,交代了记叙文六要素，就能使作文具体生动，打动读者呢？答案是否定的。怎样使文章更具体生动呢？1.增加外貌描写2.增加动作描写3.增加语言描写4.增加心理描写5增加神态描写…….想一想◆人物的外貌怎样写？第一招：

3、要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，而不要面面俱到。第二招：抓住外貌中最主要的特征我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》二.动作描写1、要具体，抓住特征。2、要选择准确的动词，写出动作的连贯性，彰显人物性格。3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作描写。范进即将

4、这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去?”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……三，语言描写准确生动，突出人物的个性。张昊《“鬼才”妹妹二三事》“哥，问你一件事，好吗？”“嘿，可以，问吧！”“哥，为什么你家要住在七楼那么高啊？”“因为七楼风景好啊。”“哦，那为什么没有电梯呢？”“因为走楼梯可以

5、锻炼身体啊。”“哦，那为什么要锻炼身体呢”“因为锻炼身体可以促进血液循环啊！”“那什么是血液循环呢？”我被彻底打败了，气急败坏的大吼一声：“不知道!”,转身逃走了。只听见妹妹在背后喊：“哥，别跑！你不知道为什么要生气啊？”不管你用什么描写方法，都应符合人物的身份、年龄、性格，否则，人物形象就不鲜明，作文就不生动。注意！记得有一次生病，不仅我十分痛苦，妈妈也为此忧心忡忡。夜里，妈妈时不时的从睡梦中醒来给我喂药，等我睡下了她才去睡。早晨，妈妈又早早起来给我煮了可口的早餐。在妈妈细心的照顾下我康复了，但我发现妈妈变老了，我又伤心，又感动。下面这段表现母爱的

6、文字写得不生动、不具体，请你用刚刚学到的知识，用5分钟对它进行修改。“唉……”头疼得很，我翻身，睁着疲倦的眼。门锁“嗒”的一声，妈妈蹑手蹑脚的进来了：“来，起来吃点药。”妈打开夜灯，她怕大灯太亮刺激我。妈扶起我，“呼……”妈妈轻轻的吹气，将药送入我的口。药不烫不凉，在喉咙纠缠一会，艰难的下咽。妈盯着我，眼里满是焦急，恨不得她替我生病。微弱的灯光下，妈妈的疲倦脸色那么黯淡，皱纹隐约可见，我的心猛地生疼。“天亮了，起来吧，吃点东西。”妈妈唤我起床，拉开被子，扶我，帮我穿衣。洗漱完毕，一碗粥已经摆在我面前。黄色的小米、莹白的粳米、碧绿的香菜，清清爽爽——妈

7、妈一定早早就起来为我熬粥。“尝尝，好吃吗？”妈妈热切地望着我，我感激地挤出一个微笑，妈妈疲倦的脸上，皱纹里漾着笑意。那一刻，我心疼，我心酸，眼睛发潮。迷蒙中，觉得母亲的皱纹也美丽。二三事要求：1、写人记叙文。2、写两三件事，最好写三件，从不同角度表现人物。3、运用多种描写方法，叙事具体生动，人物形象鲜明。4、字数不少于7００字。5、文中不得出现真实的人名、校名、地名，但可用化名代替。