2012中考物理专题复习课件 电学实验.ppt

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1、欢迎各位领导和老师莅临指导！R0CPDABSA专题复习—电学实验专题复习目标1、会画探究电流与电压的关系、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。2、回忆探究电流与电压的关系、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。3、回忆原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论。重点：1、画电路图、连实物电路2、分析数据的过程及方法电学实验探究I与U的关系测电阻测小灯泡电功率测电功率P测R测RR0CPDABSAL电学实验注意事项：（2）连电路时，开关应。（3）滑动变阻器应移到。接线方法（4）电压表、电流表量程

2、的选择方法（1）连电路前首先要先画出。电路图断开阻值最大处R0CPDABSA回顾实验一：探究电流与电压的关系电路图：实物图：1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值：方法与步骤：实验次数电阻R=ΩU/VI/A123实验次数电阻R=10ΩU/VI/A112233图像结论表一：探究I跟U关系当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。根据表格的实验数据,分析得出结论I/AU/V0.10.20.312305、实验中滑动变阻器的作用分别是：在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。6、实验方法是（）控

3、制变量法1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是：；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是。2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，从而保持，记下对应的电流值。电阻两端的电压不变电流表的量程太小电流表正负接线柱接反达标练习一：R0CPDABSA回顾实验二：伏安法测电阻1、测定值电阻：2、测灯泡电阻：L3、实验原理：R=U/I次数123U/vI/VR/ΩR/Ω10图像结论表一测定值电阻

4、次数123U/vI/AR/Ω图像结论表二测小灯泡的电阻电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变小灯泡的电阻随温度的升高而增大根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论R/ΩU/Vt/CR/Ω0R/ΩI/A实验中滑动变阻器的作用分别是：1、在测定值电阻时：2、在测灯泡电阻时：思考：改变电阻的电压和电流，多次测量求平均值减小误差。改变灯泡的电压和电流1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整。达标练习二：(2）当电压表的示数为3.6V时，电流

5、表的示数如下图所示，这时电路中的电流是A，电阻丝的电阻为Ω。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：0.312减小误差LCPDABSA回顾实验三：测灯泡的功率实验原理:P=UI以下是伏安法测量一额定电压为3.8V，额定功率为1W的小灯泡的电功率的数据表格:次数12U实=U额U实

6、论是：达标练习三：1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于状态，原因是滑动变阻器的滑片移到处，目的是断开阻值最大（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为，此灯的额定功率为。0.2A0.76W防止短路保护电路小结相同之处不同之处1、电路图相同3、所测的物理量相同2、实物图的连接相同4、实验中的注意事项是相同的1、实验的表达式2、数据的处理不同4、实验中所得到的结

7、论和图像不同3、滑动变阻器的作用不同当堂检测：实验滑动变阻器的作用第一次实验第二次实验1、I与U关系2、测电阻3、测电功率1、三次实验中滑动变阻器的作用分别是改变电阻的电压和电流改变灯泡的电压和电流改变电阻的电压和电流多次测量求平均值改变灯泡的电压和电流共同作用：保护电路2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2．5V．(1)请你用笔划线代替导线，完成电路．(2)电路连接好后，闭合开关，向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_________，电流表的示数将__________．

8、(3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是：(4)实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是(说出两条)①______________________；②______________________．变大变大灯丝断了或灯的接线柱接触不良灯泡不亮