中考复习物质的检验与鉴别.ppt

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1、第4节物质的检验与鉴别第五部分化学实验要点1气体的检验与鉴别1.进行物质检验和鉴别的一般方法:(1)物理方法:依据物质的颜色、气味、溶解性等进行观察、分析、判断,得出结论。(2)化学方法:分别取出少量待检物质,与外加试剂反应,根据反应现象,分析得出结论,一般过程是“取样→操作→现象→结论”。2.气体的检验和鉴别:澄清石灰水变浑浊要点2常见离子的检验与鉴别pH试纸变红先加Ba(NO3)2溶液,再加稀硝酸产生蓝色沉淀先加AgNO3溶液,再加稀硝酸产生刺激性气味气体要点3化肥的鉴别1.看:呈白色的是____肥和____肥,灰色的是__

2、___肥;常温下呈液态的是______。2.闻:有氨臭味的是______和___________。3.加水溶解:难溶于水的是_____肥;溶于水时吸热的是_________。4.加碱:与熟石灰混合研磨或加热有氨臭味产生的是____态氮肥。NaOH溶液与NH4Cl溶液加热时反应的化学方程式为___________________________________。氮钾磷氨水氨水NH4HCO3磷NH4NO3铵NaOH+NH4ClNaCl+NH3↑+H2O要点4软水和硬水的鉴别;羊毛、蚕丝、棉花、化纤的鉴别1.软水和硬水的鉴别:日常生活

3、中常用肥皂水来鉴别软水和硬水。2.羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别:取样,灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛、蚕丝;有刺激性气味的是化纤;无明显气味的是棉花。考点1气体的检验与鉴别考点再现1.(导学号98702587)(2016资阳)为检验某混合气体成分做了如下实验:将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水,石灰水无明显现象,气体总体积减小,把剩余气体导出后,可在氧气中燃烧,燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色,则原混合气体的成分可能是()A.HCl和COB.HCl和H2C.CH4和CO2D.CO2和COB2.(导学号98702588)

4、(2016聊城)某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是()A.可能只有氧气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氧气和一氧化碳的混合气体B考点演练3.(导学号98702589)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是()A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水A4.(导学号98702590)现有两瓶失去标签的气体,

5、其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳。下列实验操作不能鉴别出它们的是()A.观察气体的颜色B.将带火星的木条伸入集气瓶中C.将集气瓶倒扣在水中D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡A考点点拨气体的检验和鉴别是初中化学的一个重要内容,也是考试的一个重要考点。常见气体的检验方法参见本节考点梳理的考点1。另外需注意,如果要检验混合气体中同时含H2和水蒸气,要先检验水蒸气;如果要检验混合气体中同时含CO和CO2,要先检验CO2。考点2常见离子的检验与鉴别考点再现1.(导学号98702591)(2014佛山)(双选)下列各组物质中都有三种溶液,只

6、用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是()A.CuSO4、H2SO4、NaNO3B.NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2C.HNO3、H2SO4、NaHCO3D.HNO3、BaCl2、Na2SO4AD2.(导学号98702592)(2015佛山)(双选)只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是()A.NaClNaOHNaNO3B.NaOHH2SO4KNO3C.HClNaClNa2SO4D.Na2SO4H2SO4CuSO4BD考点演练4.(导学号98702594)下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()A.C

7、uSO4BaCl2H2SO4B.Na2CO3Ca(NO3)2HClC.Na2SO4KNO3HClD.FeCl3NaOHKMnO45.(导学号98702595)某溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,以下判断正确的是()A.一定是硫酸B.一定含有硫酸根C.一定是碳酸钠D.以上结论都错误CD6.(导学号98702596)有四种物质的溶液:①NaOH;②MgCl2;③HNO3;④CuSO4,不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是()A.④①②③B.①③④②C.④③②①D.④②①③A考点点拨检验和鉴别不但可以利用化学方法,

8、也可以利用物理方法(如鉴别铜与铁可以用磁铁)。另外注意检验和鉴别多种物质时一定要有多种不同的现象。常见离子的检验方法:1.氯离子遇银离子会产生不溶于酸的白色沉淀;2.硫酸根离子遇钡离子会产生不溶于酸的白色沉淀;3.碳酸根离子遇稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

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