人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 （II ）卷.doc

《人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 （II ）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质综合测试题（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、动动手，动动脑(共3题；共15分)1.（5分）一个图形的是△，请试着画出这个图形。2.（5分）在图中用阴影部分表示公顷。3.（5分）下面哪些分数是真分数，哪些分数是假分数，把它们填在对应的方框里。二、我会填(共16题；共47分)4.（2分）把4米绳子平均分成7段，每段绳子占这根绳子的________，每段长________米．5.（5分）下图中，阴影部分占整幅图的几分之几？第14页共1

2、4页6.（1分）分母是10的最简真分数的和是________。7.（3分）用不同的数表示图中阴影部分占整体的比例．用分数表示是________，用小数表示是________，用百分数表示是________．8.（1分）分母是10的最简真分数的和是________。9.（2分）一台碾米机30分钟碾米50kg。平均每分钟碾米________kg，照这样计算，碾1kg米需要________分钟。10.（4分）724mL=________cm3=________dm31.07m3=________dm3=________L11.（10

3、分）用分解质因数的方法求42和66的最小公倍数．（1）把42用质因数相乘的积表示.(从小到大填写)42=________×________×________（2）把66用质因数相乘的积表示.(从小到大填写)66=________×________×________（3）42和66的公共质因数有________ (从小到大填写)（4）42独有的质因数有________（5）66独有的质因数有________（6）42和66的最小公倍数是________12.第14页共14页（2分）如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，那么

4、A、B两数的最大公约数是________，最小公倍数是________．13.（4分）在，1.67，1.59，，1.6这几个数中，最大的是________，最小的是________，________和________相等。14.（2分）=8________=7________15.（3分）把下列的分数化成分母是9而大小不变的分数．＝________ ＝________ ＝________16.（4分）分别用分数和小数表示下面的阴影部分。________ ________________ ________17.（2分）在1.88

5、、、和189%四个数中，最小的数是________，最大的数是________．18.（1分）先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.56和57________19.（1分）一袋糖，既可以分给8个小朋友，也可以分给12个小朋友，都没有剩余，这袋糖至少有________颗。三、明辨是非(共6题；共12分)20.（2分）一个最简分数的分子和分母没有公因数。第14页共14页21.（2分）判断对错．大于而小于的分数，只有一个22.（2分）真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小23.（2分）判断对错．两个连续的偶数的和是142，

6、这两个数的最大公约数是2，最小公倍数是142．24.（2分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数．25.（2分）两个不同的质数，它们的最小公倍数是它们的乘积。（）四、选择题(共6题；共12分)26.（2分）       ，比较大小,在横线上应填的符号是（）A.＞    B.＜    C.=    D.≥    27.（2分）在1～100之间，一共有（）个数与24的最大公因数是8。A.12    B.11    C.9    D.8    28.（2分）分母是6的所有最简真

7、分数的和是（）。第14页共14页A.    B.1    C.2    29.（2分）把“、和”，按从小到大的顺序排列起来，正确的是（）A.    B.    C.    D.    30.（2分）a=，b=，c=，则有（）A.a＞b＞c      B.a＞c＞b      C.a＜b＜c     D.a＜c＜b    31.（2分）○,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞    B.＜    C.＝    D.≥    五、分别用分数和小数表示直线上的数(共1题；共2分)第14页共14页32.（2分）有一个数十位上是最大的

8、一位数，十分位和百分位上都是最小的自然数，个位和千分位上都是最小的奇数，请你写出这个数并读出来.写作：________     读作：________六、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(共1题；共5分)33.（5分）把下列假分数化成带分数或整数．====七、