初二 11.1功、功率 姚召辉.doc

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1、功功率一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究【例1】下列实例中,有力对物体做功的是(  )A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动【例2】某校同学们在植树节的活动中,联想到一些物理知识,其中正确的是(  )A.晓彤拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的B.小雪使用的铁锹刃部较薄,挖土时可以减小对地面的压强C.小南沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力D.小岗尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是他也对石头做了功【例3】下

2、列说法正确的是(  )A.做功越快,功率越大B.做功越多,功率越大C.做功所用的时间越少,功率越大D.做功越少,功率越大图11-1-1【例4】A、B两车的质量相等,在同一平直公路上向东行驶,若两车行驶过程中的路程与时间图象如图11-1-1所示,则在此过程中(  )A.两车都受平衡力的作用B.两车的动能相等C.若以B车为参照物,A车向西行驶D.若两车行驶时受到的阻力相等,则A、B两车的功率之比为4:9五、演练方阵A档(巩固专练)1.如图11-1-2所示,四幅图是小新提着包回家的情景,小新提书包的力不做功的是哪幅图()2.用三种方法来提

3、升同一个重物:a.用不计摩擦的定滑轮将重物提高h;b.沿光滑斜面将重物提高h;c.用手直接将重物提高h.其中做功大小是:()A.a方式做功最少       B.b方式做功最少C.c方式做功最少       D.三种方式做功一样多3.汽车在平直道路上做匀速直线运动,下列说法中正确的是()A.汽车的牵引力为零B.汽车所受的摩擦力为零C.汽车牵引力所做的功为零D.汽车所受的合力为零4.某学生用40牛的力将重60牛的铅球抛出5米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是:()A.200焦   B.300焦   C.0焦  D.500焦5

4、.教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入课室,从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为()A.0JB.300JC.450JD.500J6.当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器()A.做功多B.做功少C.做功快D.做功慢7.以下说法正确的是()A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.做功越多,功率就越大C.浮在水面上的木块所受浮力大于重力D.坦克履带的作用之一是为了减少对地面的压强8.班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。为此,需要测量一些

5、物理量,下列物理量中必须测量的是()①三楼地面到一楼地面的高度;②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重;④一楼到三楼楼梯的长度A.②④D.①④C.①②③D.②③9.登楼梯比赛时,某同学从底楼匀速登上五楼,共用了12s,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于()A.500WB.100WC.50WD.10W10.一辆江西产的“全顺牌”汽车,在昌九高速公路上以30m/s的的速度匀速行驶,受到的阻力是2000N,这辆汽车1min做的功是_________J,发动机的功率是________W.B档(提升精练)1.关于功率概念的理解,

6、下列说法中正确的是()A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大2.在图11-1-3中的几个情形中所提到的力没有做功的是(D)3.一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后,在空中停留了3s,又在5s内沿水平方向将货物移送了10m,则10s内吊车的功率为()A.300WB.2000WC.3000WD.1500W4.下列估测与实际情况相符的是(  )A.一位中学生的质量约为60NB.一张课桌的高度约为75cmC.泰州夏天最高气温约为50℃D.中学生步行上楼时的功

7、率约为900W5.湖北省第13届运动会将于2010年10月在我市举行,届时我们可欣赏到许多精彩的赛事。体育运动中有许多地方涉及到物理知识,下列分析错误的是A.举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认,这1s内运动员仍对杠铃做功B.百米赛跑记时裁判应在看到发令枪的烟雾时开始记时,而不是听到枪声时C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用D.在接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止6、马拉着车在水平路面上匀速前进的过程中,下列说法正确的是()A、以地面为参照物车是静止的B、马快跑拉车比

8、慢走拉车功率大C、车受的重力方向是竖直向上的D、马拉车的力与车受的重力是一对平衡力7.在2005年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接

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