北师大版三年级语文下册《捞铁牛》PPT课件.ppt

《北师大版三年级语文下册《捞铁牛》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、人们正在议论纷纷。议论纷纷：言论多而杂（言论多——人多）例句：今天上午，李新没按时到校上课，同学们议论纷纷，不知道他发生了什么事。语文S版三年级语文下册捞铁牛捞铁牛谁去捞？怎样捞？铁牛有什么用？为什么要去捞？笨重铁牛资料黄河大铁牛铸造于唐开元年间，作浮桥的锚用。宋末，浮桥被金军烧毁。后来，大铁牛渐被泥沙埋没。1989年从黄河古道中挖出四只大铁牛。最轻的有26.1吨。最重的达45.1吨。四只铁牛一只只膘肥体壮、肌肉隆起、圆目怒睁、威风凛凛，相貌彼此相似而又各有差别。1994年1月31日，江泽民总书记到蒲津桥遗址视察

2、,并题词留念。“我来试试看。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”背景资料怀丙和尚：北宋出色的工程家。据史书记载,怀丙和尚聪明善思,曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。真定13级宝塔,中间的柱子坏了,宝塔向西北倾斜,怀丙和尚另做一根柱子,把坏柱子换下,把宝塔扶正了。赵州泼河石桥歪斜欲倒,怀丙和尚说,往桥下石头中灌铁,可以扶正。乡民们踊跃捐助石块。怀丙和尚在石头上凿洞,溶化铁水横贯其中,果然扶正了石桥。连连看打捞铁牛拴住陷在洪水笨重和尚水性沉没停稳木料搭起跨在绑在铲到怀丙潜水出色熟悉工程议论纷纷为了捞铁牛，怀

3、丙和尚做了四项准备工作，是哪四项呢？在课文里找出来，作上记号。想一想怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。（然后）他让人准备了两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（再）叫人把两只船并排栓得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。①③④②先再又请同学们边读边找出代表先后顺序的字词然后捞铁牛的过程：准备过程分四步潜水摸牛船装泥沙并船搭架粗绳拴牛第一步：潜水摸牛和

4、尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。第二步：船装泥沙然后他让人准备了两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。沉没沉没：从水面上往下至水面下的过程或处在水面下的状态。第三步：并船搭架船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。拴拴：用绳子系住。第四步：粗绳拴牛又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。先然后再又摸清铁牛的位置准备装满沙的船把两只船并排拴紧把船和铁牛拴住第一步第二步第三步第

5、四步大船装沙潜水摸牛粗绳拴牛并船搭架连连看开始打捞准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲（撒）到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔（拽）。读一读比一比填一填准备工作做好了和尚先让水手，再，最后。铲沙浮船划船拖牛拉牛上岸怎样捞铁牛？①潜水摸牛②备船装沙③并船搭架④牛架相栓⑤铲沙浮船⑥划船拖牛⑦拉牛上岸为什么怀丙和尚的方法能捞起铁牛呢？船越（），装的沙就越（），船的重量就越（），船身就下沉的越（），离铁牛的距离也就

6、越（）；铲去黄沙，船身渐渐上（），离铁牛的距离越来越（），所以绳子越绷越（），因此，铁牛被（）出了淤泥；最后又将铁牛顺水拖回，这些都是利用了水的（）。我会填大多重深近浮远紧拔浮力这个和尚名叫怀丙，是当时出色的工程家。指挥捞铁牛的怀丙和尚是一个怎样的人呢？思考（出色、充满智慧）出色为什么非要捞起铁牛不可？浮桥要是搭不起来，老百姓的生活和生产都不方便。而要让浮桥能固定住，就要靠大铁牛，一只两只都不行，必须把它们都捞上来。想一想１.为什么和尚不把铁牛直接拉到船上载回来？（1）怀丙和尚是个出色的工程家，他打捞铁牛的办法确

7、实好，不过，他捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只铁牛就得16船泥沙，以现代的环保观点看，有没有什么问题？（2）你们想想，还有什么好办法可以把铁牛“捞”回来？又注意了环保？我来说：