小学奥数小班教学方案.doc

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1、小学奥数班教学方案班级情况：1.本班是以深化知识为/培养兴趣主要目的的班型，学生基础知识普遍较好，但是基本没学过奥数，所以在考五大名校时很有难度。2.学生在学校期间学习时一些基础知识理解比较好，但是仅仅局限于课本知识，课外的一些做题技巧和额外知识基本没有学过，这就导致学生有很好的学习能力却无法学习更多的知识。3.学生普遍学习自觉性较好，由于年龄较小，但仍需要有人跟踪督促。4.学生对学习比较感兴趣。培养目的：1.培养学生创新精神和实践能力为主，实现从我要学习到我会学习的转变。2.培养学生做题细心，认真审题的好习惯，提高学生

2、的做题效率和正确率，培养学生深入思考和总结的习惯。3.培养学生的学习自觉性。4.培养学生的学习兴趣。具体实施：1.根据学生情况，对他的初步培养需要20个课时，上课主要内容为奥数知识，在此基础上针对学生存在问题具体对待。2.复习巩固举一反三这本书上的内容，为学生以后的学习打下一个坚实的基础。3.帮助学生查漏补缺，帮助学生了解考试出题方向以及五大名校的命题规律，掌握考试的必考题型。4.培养学生的自学能力，传授学习方法，培养好的学习习惯，让学生在没有老师的情况下也可以高效率的利用时间，争取做到事半功倍。5.全面检测学生的知识漏

3、洞和薄弱环节，针对存在问题，通过一系列的补救措施，如给学生制定个性化的学习方案和学习计划，在巩固基础的同时针对存在问题具体讲解，把学生的问题彻底解决。7.进行考试能力专项训练，使学生考试时应付自如。8.老师会根据学生的知识水平分层次教学，为每个孩子建立学习档案，全程跟踪，确保学生的成绩得到确实的提高。家长工作：为切实落实好学生辅导工作，希望家长配合辅导老师的工作。1.积极鼓励孩子，增强孩子的自信心。2.监督、督促孩子按时完成老师布置的课后作业。3.为孩子的学习提供良好的环境和气氛。