科学学科测评方案.doc

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1、西安工大附小2011—2012学年第一学期科学学科测评方案一、指导思想与测试目的《新课程标准》指出“为学生全面发展而评价”，这一理念简约而明确地要求教师构建一种全面完善的、重过程的、重创新的教学体系。以新课标教学理念为指导，既关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。本学期的期末测试我采用闭卷方式进行。我采取的题型多为填空、选择、画图等的较灵活的考试方式，测试的内容不仅局限于40分钟课堂中所学的内容，特别是让学生能从生活中、实验中去找寻考试的答案，这样学生在学习中进行相互交流与合作，从中也可以锻炼学生在小组合作学习中掌握学习方法，也锻炼了学

2、生自主探究的学习能力。二、测试内容以教材所学内容为主，以平时作业及课堂表现为次。在规定的时间内，做完科学试卷。三、评价目标为了全面了解学生的学习过程，检验他们的科学知识，促进科学教学质量的不断提高。特制定科学日常教学过程性评价和期未终结性评价的测评方案四、评分标准以上的测试题形只是检查学生对本学年所学知识情况的部分了解和检查，除此之外还从平时的作业和参与实验的积极性进行考查，综合三者的分数得出学生的期末成绩。五、评价原则：以新课标教学理念为指导，既关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。              六、评价方案：1、平时上

3、课表现：10%2、作业：5%3、实验操作及实践制作考核：40%4、笔试部分：45%七、测试时间本学期第十七周科学课堂上进行测试。