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时间:2020-06-07
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1、普通话考核方案一、考核目的 通过考核测试促进普通话技能的提高,为口语表达技能的训练和提高打好基础。二、考核要求1、了解普通话的基本知识,掌握声母、韵母、声调的正确发音。2、读准普通话的语流音变,掌握各种变调、轻声、儿化、“啊”的音变等。3、说话自然流畅,语音、词汇、语法规范准确,口语表达清晰、正确、得体。4、能识别自己方言中与普通话在语音词汇、语法方面的差异和对应规律,并能进行方音及方言词汇、语法辩证。三、测试内容1、读30个单音节字词(15分)2、读20个双音节字词(20分)3、朗读作品,作品二选一,学生准备3分钟进行测试(30分)4、命
2、题说话,由学生抽题,学生准备3分钟进行测试5分钟(35分)测试形式:由任课教师进行口试四、考核办法 学生分组考核、排序,依次进行。五、评分标准优:90分——95分 良:80分——89分 中:70分——79分 差:60分——69分六、考核时间 按教导处及专业老师的要求,在学期末校本时间进行。
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