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《初三英语第10讲：unit3非谓语动词学生版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第10讲unit3初三非谓语动词请找出森林中所隐藏的所有的小动物。一、什么是非谓语动词？非谓语动词：就是不能做谓语的动词形式。主要是动词不定式和动名词。二、主要形式：1.动词不定式：to+动词原型2.动名词：动词+ing.当然，情态动词can,must,may，系动词be，助动词be,do,does也不是能单独做谓语，单独时也是非谓语动词。三、用法在一个句子中，只有一个谓语动词，但是如果一个句子中出现多个动词时怎么办呢，如,Iwanttostophavingarest.我想停止休息。Iwanttostiop
2、tohavearest.我想停下来，去休息。这两个句子中就出现了wantstophave三个动词，那这就需要只能保留一个谓语动词want.那就在stop前加to，在have前加to或have后去e加ing，这就把stop和have变成非谓语动词了。至于哪些动词后喜欢加动词不定式哪些词后喜欢加动名词，在这儿说几个重点的特别的动词用法：1、使役动词let，make,have后喜欢跟不带to的动词不定式，也就是动词原形,如：Let’splaysoccer.2、感官动词 see, watch, , notice,
3、look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do（ 也就是说这几个词后跟动词不定式时，喜欢把to去了） 表示动作的完整性，真实性；当然这几个词后也能+doing 表示动作的连续性，进行性。3、help这个词后接动词不定式时，to可要可不要。但要注意help和with构成短语时即help...with..时，with后要接动名词，因为with是介词。help+人+withsth/doingsth.want、ask、decide、hope后喜欢加动词不定式。常见的
4、有：want to do sth. want sb. to do sth ask sb. to do sth. decide to do sth love to do sth. learn to do sth. begin to do sth would like to do sth would like sb. to do sth. . It’s time to do sth.something to eat. I have many things
5、 to do.5、enjoy,、practise、finish、 mind、spend后喜欢接动名词。注：再就是dosomedoing,godoing句型如： do some cooking/cleaning/reading go swimming/boating/shopping/fishing6、有些动词如stop、forget、remember、regret、like等后可接不定式和动名词，可接不定式或动名词时，意思差别很大。如：Imustremembertoposttheletter.我必
6、须记着要发信。(信还未寄出)Irememberpostingtheletter.我记得发了信了。(信已寄出)Ilikeswimming.(喜欢游泳这项运动)IliketoswimthisFriday.(喜欢在星期五去游泳这一具体动作)Iwanttostophavingarest.我想停止休息(是指不休息了)。Iwanttostoptohavearest.我想停下来，去休息。（是指停止工作，去休息）注：1、介词后接动词时一定用ing形式，如：begoodatswimming,helpkidswithsing
7、ing,How/What about doing sth.? be good at doing sth. thank you for doing sth.2、动名词做主语和表语 例如:Swimming is my favorite sport. My favorite sport is swimming.3. 祈使句中的动词用原形 例如: Come here. Don‘t go there重难点：1.非谓在初中的概念以及用法。2.非谓在写作和口语表达中的运用。学生：loom这个单词什么意思？
8、老师：在100m以外看到一个美女或帅哥什么感觉？学生：朦朦胧胧。老师：没错这个单词的意思就是若隐若现的朦胧的意思。（这属于单词记忆属于联想记忆法，当然不定式的固定搭配也可以利用此法）一、用所给动词的适当形式填空.1. I want ___________ ( be ) a teacher.2. He begins ____________( have ) his classes at 7:30.3. We go
