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《初三英语：unit3非谓语动词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第力讲初号初三殊谓猪幼词V）作业完成情况）◎知识檢理）一、什么是非谓语动词？非谓语动词：就是不能做谓语的动词形式。主要是动词不定式和动名词。二、主要形式：1•动词不定式：to+动词原型2.动名词：动词+ing.当然，情态动词can,must,may,系动词be,助动词be,do,does也不是能单独做谓语，单独时也是非谓语动词。三、用法在一个句子中，只有一个谓语动词，但是如果一个句子中出现多个动词时怎么办呢，如,Iwanttostophavingarest.我想停止休息。Iwanttostioptohavearest.我想
2、停下来，去休息。这两个句了中就出现了wantstophave三个动词，那这就需要只能保留一个谓语动词want.那就在stop前加to,在have前加to或have后去e加ing,这就把stop和have变成非谓语动词了。至于哪些动词后喜欢加动词不定式哪些词后喜欢加动名词，在这儿说儿个重点的特别的动词用法：1、使役动词let,make,have后喜欢跟不带to的动词不定式，也就是动词原形，如：Let'splaysoccer.2、感官动词see,watch,,notice,lookat,hear,listento,smell,
3、taste,feel+do（也就是说这几个词后跟动词不定式时,喜欢把t。去了）表示动作的完整性，真实性；当然这几个词后也能+doing表示动作的连续性，进行性。3、help这个词后接动词不定式时，to可要可不要。但要注意help和with构成短语时即help...with..时，with后要接动名词，因为with是介词。help+人+wilhsth/doingsth.want、ask>decide、hope后喜欢加动词不定式。常见的有：wanttodosth.wantsb.todosthasksb.todosth.deci
4、detodosthlovetodoslh.wouldliketodosthlearntodoslh.begintodosthwouldlikesb.todosth..It'stimetodosth.somethingtocat.Ihavemanythingstodo.5、enjoy八practisesfinishxmind>spend）5喜欢接动名词。注：再就是dosomedoing,godoing句型如:dosomecooking/cleaning/readinggoswimming/boating/shopping/f
5、ishing6、有些动词如stopsforget>remember>regret>like等后可接不定式和动名词，可接不定式或动名词时，意思差别很大。如：ImustremembertoposttheleMei•.我必须记着要发信。（信还未寄出）Irememberpostingtheletter.我记得发了信了。（信已寄出）Ilikeswimming/喜欢游泳这项运动）IliketoswimthisFriday.（喜欢在星期五去游泳这一具体动作）Iwanttostophavingarest.我想停止休息（是指不休息了）。Iw
6、anttostoptohavearest.我想停下來，去休息。（是指停止工作，去休息）注：1、介词后接动词时一定用ing形式，如hbegoodatswimming,helpkidswithsinging,HowAVhataboutdoingsth.?begoodatdoingsth.thankyoufordoingsth.2、动名词做主语和表语例如：Swimmingismyfavoritesport・Myfavoritesportisswimming.2.祈使句中的动词用原形例如:Comehere.Don'tgothere
7、教学重•难点）重难点：1•非谓在初中的概念以及用法。2.非谓在写作和口语表达中的运用。学生：loom这个单词什么意思？老师：在100m以外看到一个美女或帅哥什么感觉？学牛：朦朦胧胧。老师：没错这个单词的意思就是若隐若现的朦胧的意思。（这属于单词记忆属于联想记忆法，当然不定式的固定搭配也可以利用此法）特色讲解）一、用所给动词的适当形式填空.1.丨want（be）ateacher.2・Hebegins(have)hisclassesat7:30・2.Wego(have)sportseverymorning.3.UncleWan
8、gloves(make)things.4.Heislearning(write)inChinese.答案：1-5,to、to^to、making>tocQ当堂练习)二、用所给动词的适当形式填空reallyhope(meet)her1.Listen!Who(talk)withyourparents?2.L
