欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55767119
大小:14.50 KB
页数:2页
时间:2020-06-06
《四在学校.幸福校园方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、甘溪乡中心小学“四在学校.幸福校园”活动方案为了落实学校精神,深入开展“四在学校.幸福校园”活动,促进学生健康成长,形成共建和谐、共享和谐幸福的良好局面,特制订本方案。一、活动目标:创人民满意学校,建和谐校园。按照“关爱学生、创建幸福文化校园”的构建思路,确保每位学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心,让学校成为学生的乐园、家园、学园。二、活动内容:(一)、美化校园,改善办学条件。1、加强校园的美化绿化和净化。发挥绿色学校的优势,以现有条件为基础,进一步加强学校绿化美化建设,创建县级绿色校园。学校在现有布局的基础上,发
2、动学生主动参与校园的美化绿化行动中来。加大学校校园卫生的清理整顿力度,积极开展争做校园小卫士活动,继续扎实开展“垃圾不落地”和“处处无杂草”的活动,做好学校净化工作,做到各室摆放整齐、地面无任何灰尘纸屑,校园无任何卫生死角。2、开通“班班通”,改善学生的学习条件。3、粉刷学生宿舍墙,修理门窗,添置床架。4、完善食堂的建设。(二)、加强德育体系建设,提升学生综合素质。主要以活动开展为主体,1、学校社团活动。每周二、三、四下午的课外活动时间均有安排。2、校园体育活动。(1)、开足体育课、课间操、眼保健操以及每天大课间活动,常年坚持
3、训练,提高学生身体素质。(2)、积极开展艺体课外活动和竞技比赛。学校组建篮球、足球、乒乓球、舞蹈、书法绘画、跳绳、棋类等活动小组,并以点带面,引领学生全员参与,并利用小组、班级、学校等各种比赛活动,引领学生边学边练,以练促赛,以赛促练。通过体育游戏、竞赛,发展学生的综合身体素质,通过艺术项目参赛参评,培养学生审美和创新能力,为学生特长的发挥,为学生展示才艺本领搭建平台。(三)、开展校园文化建设,共建文化校园1、室外环境布置。利用宣传栏、宣传条幅、橱窗、活动宣传牌等将学校的办学理念、校风、校训、及教师誓词等内容呈现出来,向社会及
4、师生展示学校的风采。2、班级环境布置。室内布置学校进行统一规划,教室黑板正上方、两侧、教室后墙等处都统一设置各具特色的班训、班级宣传栏等内容。3、宿舍环境布置。学校负责整体规划,整体上有宿舍管理制度等内容。4、走廊过道的布置。设有师生书画作品展、手工制作、安全知识宣传栏。(四)、关爱学生,让他们幸福成长。1、减轻学生负担,还学生快乐的空间和时间。严格按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,减轻学生的课业负担。轻松地学习,自由地成长。2、营养午餐,关注学生发育,让学生健康成长为学生提供爱心午餐,实施零利润,让学生
5、吃得放心,家长安心。确保必备的物质供给,为学生强健的体魄打下基础。3、乐和之家,对留守儿童呵护备至。加强对留守儿童的管理,不光是在学习上、生活中对他们进行帮助,更要走进他们的内心。经常关注留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童,开设心理辅导课,开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。(五)、加强校园安全建设,打造“安全校园”继续坚持创建平安
6、校园活动严格落实安全责任制度,让“人人落实安全责任”有基本的制度保障。强化学校爱心食堂提供的食品安全,严格食品原料采购管理,规范操作流程,保障师生饮食安全健康。强化安全教育,加强法制教育,努力实现“零事故”的目标,让全体师生在安全、和谐的环境中舒心工作、学习、生活。2016年9月
此文档下载收益归作者所有