作业1 ：大爱无言――寻找身边的师德典范.doc

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1、寻找身边的师德典范县（区）名称网络班级任职学校姓名作业要求大爱无言——寻找身边的师德典范作业内容在我们城关三小，我亲爱的同事们，生活、工作在我周围的伙伴们，每天、每时、每刻，耳边、眼前、心理都被你们的行为充斥着、感动着！我身边的榜样有很多，年轻人就不必说了，他们精力充沛，积极向上。一眼望去，她身材瘦小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学中一如她的为人，数年如一日，勤勤恳恳地教书，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。她就是魏倩老师。　　何老师在工作中很少发脾气。她所任教的一个班级就在我们办公室对面，她的每堂课对我来说都像是听公开课，面对每一名学生都能平

2、等的对待，面对每个孩子，脸上始终是笑容。她的班上有几个学习困难学生，在对他们进行教导时，何老师始终心平气和、晓之以情动之以理、深入浅出的给他们讲道理，经常为他们开小灶补习功课，还在考试前亲手制作小贺卡鼓励他们。这些都是学生家长送来感谢信后我们才知道的，何老师平时说话、做事都很低调。何老师的女儿在我的班中学习，每次她女儿取得好成绩，她都会当面向我们所有学科的老师表示感谢，但平时却从未见过她在学校对女儿有任何关照。因为她一向对自己和女儿都要求非常严格，从不为女儿行方便。每天放学，何老师总是最后一个离开这层楼的，我的办公室和她同在一个楼面，下班时总看见她独自一人留在办公室

3、批改作业、制作教具课件、写工作计划、打扫办公室卫生。有时，懂事的女儿也和妈妈一样，留在教室打扫卫生，最后一个离开班级，然后来到妈妈的办公室等何老师一起回去，她这才想起女儿和她一样饿着肚子呢。　　何老师爱岗敬业的精神是教师的楷模，为人正直是教师的典范，她时时刻刻在教育圣洁的土地上呕心沥血，默默耕耘着。　以前曾经看到过这样一句话：职业是不允许任性的。职业就是爱人，选上了，就爱她，不要三心二意。否则，你的职业将一文不值。看看周围的老师们，无论年纪长幼，对我们的职业，永远保持着“热恋”的状态：在我们的电脑前，埋头苦干的办公就是证明；在我们的办公桌上，一摞摞的作业就是证明。包

4、含着一只又一只急速损耗的红色圆珠笔芯，包含着学校里老师们牺牲了午休时间的见缝插针甚至晚上回家后的挑灯夜战。我的周围有一群最敬业无私的良师益友,从工作,到生活个个都是师德榜样，而笔拙的我，却无法尽言。　　人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐。对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。