作业1：大爱无言——寻找身边的师德典范(1).doc

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1、作业1：大爱无言——寻找身边的师德典范县（区）名称枣阳市网络班级初中物理一班任职学校七方中学姓名李世军作业要求大爱无言——寻找身边的师德典范（提交一个你所熟悉的优秀教师的师德案例，500字左右）作业内容要想做出成绩对教师这个职业来说，要想做出成绩奉献精神尤为重要。只有具有奉献精神，才能安于教学，勤于钻研，守得住清贫，耐得住寂寞；只有具有奉献精神，才能用纯洁的爱去润泽学生，感染学生，让他们在爱的阳光中健康快乐的成长。    在我的身边，有许多具有奉献精神的老师，他们是师德的实践者，是我学习的榜样。比如我们学校的文老师，老母中风偏瘫在床，从未向校长请过一天假，每天总是第一个来最后

2、一个走，一心扑在教育教学生。她爱岗敬业，爱生如子，从不打骂学生。她除了书生规定的实验外还亲身给学生做很多书上没有的实验。她每次都认真做好下水实验，她要求学生要学好科学必须做好实验在做中学：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在她的影响下，学生做的实验多，动手能力增强了，作文内容也丰富了，由于经常仔细观察坚持记实验报告作文条理更清楚了，学生更爱学习了。她还关心学生生活，曾经有一位学生课间操时晕倒，一时又找不到医生，见此状况，二话没说，文老师赶紧俯下身子，抓起她的胳膊，亲自背到镇医院去治疗。！虽然文老师没有名誉的光环，没有多少豪言壮语，但是她用实际行动证明了完美教师的真正含义！ 

3、   在我所在的学校，还有一位刚参加工作的年轻女教师，她的名字叫马林，一个普通常见的名字，却最能唤起学生心中的感动。去年冬天，天气非常寒冷，班上的一位学生患了心脏病在枣阳住院，她得知情况后，亲自跑到医院看望学生，她热情鼓励孩子树立自信心战胜病魔，感动的家长和学生热泪盈眶。平日里给打不倒开水的学生烧水，许多学生感动的热泪盈眶，就连那些平日经常和老师作对的学生在接过她老师递来的装满热水的开水瓶时，也会两眼发红情不自禁地说一声：“谢谢！马老师的行为不仅感动了学生，也感动了我们其他的老师，为了帮助学生，也为了给马老师减轻负担，我们都开始不约而同地为打不到开水的学生烧水。虽然辛苦，但是

4、想到能给那些学生送去温暖，这点辛苦不算什么。    我想，不仅在我们学校，在其它学校具有奉献精神的老师也非常多，我想向他们致敬，我愿意追随他们的脚步，和他们在教育这条路上并肩同行！