北师大小学数学四下《3.2小数点搬家》word教案 (5).doc

《北师大小学数学四下《3.2小数点搬家》word教案 (5).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小数点搬家教学目标：结合实际情境，发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，并应用这一规律计算有关的乘除法。教学过程一、创设情境，提出问题。讲“山羊快餐”故事。1、餐馆为什么会吸引顾客？2、讨论三种标价中小数点的位置及实际价格。二、自主探索、合作交流。1、小组讨论：小数点位置移动引起小数的大小如何变化？2、汇报：鼓励学生采用不同的方法去研究。3、迁移推理。根据前面小数点向右移动引起小数大小的变化规律，由学生来推测小数点向左移动，小数的大小如何变化，并通过实例加以验证。三、运用规律解决问题。1、说一说：

2、应用发现的小数点向左移动引起小数大小的变化规律，来比较它们的大小。2、算一算：应用发现的小数点位置移动引起小数大小的变化规律，计算除数是10，100，1000的小数除法。四、完成练一练