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时间:2020-06-05
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1、大班语言教案《当我害怕时》活动目标: 1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备: ppt课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》 活动环节: 一、谈话导入,引出课题 1、围绕“害怕”进行讨论:你害怕过吗?遇到什么事会害怕? 2、害怕的时候,会有什么反应?(怎么想?怎么做) 二、现场采访,尝试记录 1、小朋友会害怕,你觉得大人会害怕吗?(爸爸妈妈老师) 2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流,询问她们是否有害怕的时候,并尝试记录。 3、
2、交流:大人们会害怕吗?什么时候会害怕? 4、介绍调查结果: ——共同交流,调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么,第二个老师又害怕什么 ——你害怕的时候会怎么样?幼儿:哭、躲藏、躲在床底下 三、寻找解决害怕的方法 1、害怕的时候,有些什么好办法可以让我们勇敢一些,让害怕变的很小很小?(你会有什么好办法)? 2、观察课件,帮助幼儿归纳与梳理
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