练习压强练习题.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放压强、液体压强练习题一、单项选择题1、如图所示的示例中，属于减小压强的是（）2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的压强P甲和P乙的关系是（）A、P甲＞P乙B、P甲=P乙C、P甲＜P乙D、无法确定3、据报道，一名普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。如图所示，使用这种小提手提塑料袋能（）A、减小对手的压强B、减小对手的压力C、增大对手的压强D、增大对手的压力4、一个密闭的圆台状容器放在水平

2、面上，内装有1Kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（）A、压强减小，压力增大B、压强减小，压力减小C、压强增大，压力增大D、压强增大，压力减小5、如图所示，某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两个物体对水平地面的压强之比PA：PB为（）A、1:1B、2:1C、4:1D、8:16、以下装置中，没有利用连通器原理工作的是（）A、医生用的注射器B、学校锅炉水位计C、茶吧使用的茶壶D、

3、三峡水库大坝上的船闸二、填空题7、某物体表面上受到的压强为100Pa，表示的物理意义是。8、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力N，此时对桌面的压强大。9、人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压力，受力面积，压强。（填“不变”、“变大”或“变小”）10、如图所示，是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲ρ乙（填“﹥”“﹤”“=”），其中种液体是水。11、如图所示，放在桌面上的一

4、个瓶子，内部盛有饮料，瓶口塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大，其原因是；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是。12、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是________现象（以上两空均填物态变化名称）；同时发现，冰变成水后，塑料袋向四周鼓起来，这是因为液体向各个方向都有。13、如图G6——6所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则A对B的压强是Pa，B

5、对桌面的压强是Pa。14、小明家新购置的房间要装修，从地板到墙上1m处要贴不同颜色的瓷砖，为此要在墙的四周画一水平线。装修师傅用如图14——2——4所示一根长胶管里装适量的水。先在某一标准1m处定一个点A，然后将管的一端放在A点，让水面与A点始终相平，另一端分别放在墙面不同位置，在水平处定出B、C、D点，用直线将A、B、C、D连起来，便画出了水平线。（1）这是运用了原理；（2）若胶管中间某处压瘪了一点，将（选填“影响”或“不影响”）水平线的准确程度；（3）请你举出生活中应用相同原理的3个例子：。三

6、、计算题15、小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m,她和冰刀的总质量为40Kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15Cm2。问：（1）、小华受到的重力是多大？（2）、小华滑行的平均速度是多大？（3）、小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。16、如图所示，平底茶壶的质量为0.4Kg，底面积为4×10-3m2,内盛0.6kg开水，水面高度在图中标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：（g=10N/kg）(1)水对茶壶底部的压力和压强;(

7、2)茶壶对桌面的压力和压强。17、如图所示，是人民经常用的订书机。它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。、例如:在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦。请你按照样例再写出两个：①。②。18、堰塞湖是由于地震造成山体滑坡阻断已有河流而形成的湖泊。当堰塞湖水位升高时，堰塞堤坝容易垮塌。为什么？19、如图所示，图中有一处科学错误，请找出并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是。它违背了。五、作图与实验题20、（1）画出物体所受重力及对斜面压力的示意图（2）如图所示的滑轮组提升重物，若拉

8、力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。。21、据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他。大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼。”（1）报道中描述的过程对泥沼的压强增大；（2）报道中描述和的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：。22.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。(1）下列A、B、C是小红同