压强基础练习题.doc

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1、压强基础练习题1.压强：(1)压力：①产生原因：由于物体相互而产生的力。②压力是作用在物体上的力。③方向：于受力面。④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于上时压力才等于重力。(2)压强是表示压力的一个物理量，它的大小与压力和有关。(3)压强的定义：物体叫做压强。(4)公式：。式中P表示，单位是；F表示，单位是；S表示，单位是。(5)国际单位：，简称帕，符号是。1Pa=lN/m2，其物理意义是：。2.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法：①增大：②减小。(2)

2、减小压强的方法：①减小：②增大。3．探究影响压力作用效果的因素甲乙丙1、比较甲和乙，你可以得出结论：当相同时，越，压力的作用效果越明显2、比较乙和丙，你得出的结论是：当相同时，越，压力的作用效果越明显3、压力的作用效果跟作用在物体上的和有关。4、本实验中用到的探究方法是：。5、通过观察海绵的来判断压力的作用效果。4、画出压力示意图：1．画出木块对水平面的压力示意图。2．画出水杯对水平面的压力示意图。3．画出木块对斜面的压力示意图。4．画出手对图钉压力示意图。5、利用压强知识解释下列现象的目的a、坦克轮子上宽大的履带：。b、

3、骆驼宽大的脚掌：。c、啄木鸟坚硬而细长的喙：。d、两人对雪的压力差不多，为什么一个陷了下去而另一个没陷下去？6、一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？7、一块砖，侧放、平放、立放在水平地面上，如下图所示，关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是()A.平放时，压力最大，压强最小；B.侧放时，压力最小，压强最大；C.立放时，压力最大，压强也最大；D.三种放法压力一样大，立放时压强最大.8.边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，若沿如图1所示的虚线去掉一半

4、,其余部分不动,这时它对桌面的压强＿＿＿。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强＿＿＿（填“变大、变小或不变”）9.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A.50Ｎ103PaB.50Ｎ104PaC.500Ｎ103PaD.500Ｎ104Pa。10.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量。这时两手指对地面的压强最接近于（）A.3×102PaB.3×104PaC.3×106PaD.3×108Pa11.一个平底空茶杯，将它

5、正放在水平桌面上，对水平桌面的压力和压强分别是Ｆ１、p1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、p2。则（）A.Ｆ１＞F2，p1＞p2B.Ｆ１＜F2，p1＜p2C.Ｆ１=F2，p1＞p2D.Ｆ１=F2，p1＜p212、甲乙丙三人到冰封的湖面去玩耍突然发现冰面出现裂痕，甲站立不动，乙立刻趴下，丙回头就跑。试分析那种做法好，为什么？13.如图，图钉尖的面积是0.05mm2,图钉帽的面积是1cm2，手按图钉的力为20Ｎ，图钉的重力为0.02Ｎ。则手对钉帽的压强和钉尖对墙壁的压强分别为多大？