计算机基础教程教案4

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1、93计算机基础教程教案.doc教学目标:1.让学生了解什么是网络,局域网的布局;教学过程:导入:单独的一台个人计算机,在帮助用户;计算机网络就是若干台计算机通过网卡、网线,连接到;工作站:当一台计算机连接到网络上时,它就成为网络;网络按连接距离,分为局域网、城域网、广域网;1.局域网:计算机的连接距离一般小于10千米的网;3.广域网:连接距离在1000千米以上的网络称为;1)数据通信计算教学目标:1.让学生了解什么是网络,局域网的布局是怎样的2.让学生掌握计算机网络的分类,主要功能教学重点:掌握计算机网络的分类,主要功能教学方法:讲授法

2、教学过程:导入:单独的一台个人计算机,在帮助用户获取信息方面,所起的作用是十分有限的;但连在网络中的计算机,将使用户能在信息的海洋中畅游。一、网络的概念计算机网络就是若干台计算机通过网卡、网线,连接到中继设备(如集线器);若干台中继设备,通过网线汇集到服务器,这样,以服务器为龙头,在一系列软件的支持下实现资源共享和数据通信的完整的系统。工作站:当一台计算机连接到网络上时,它就成为网络上的一个节点,这个节点被称为工作站。服务器:网络中,安装有网络操作系统软件、为网络中工作站提供软、硬件资源服务的高性能计算机。二、网络的分类网络按连接距离,

3、分为局域网、城域网、广域网。1.局域网:计算机的连接距离一般小于10千米的网络,叫局域网(LAN)如图:教学机房局域网示意图2.城域网:连接距离一般在几十至几百千米范围的网络称为城域网(MAN)。3.广域网:连接距离在1000千米以上的网络称为广域网(WAN)。连接距离最大的广域网称为互联网,即相互联接的多个广域网;互联网的的英文名称是Internet(译音:因特网)。三、网络的主要功能1)数据通信计算机网络提供的通信服务有信息浏览、电子邮件、传真、远程登录等。2)资源共享“资源”是指计算机系统的软件、硬件和数据资源,资源共享使网络中地

4、点分散的资源能够互通有无,使资源利用率大大提高。软件资源的共享,如软件下载;硬件资源共享,如网络打印。第六课时课题:利用网络浏览信息教学目标:1.让学生学会用IE浏览器获取信息,查阅资料的方法;2.让学生了解搜索引擎的分类和作用;3.掌握用搜索引擎查找资料、下载信息的方法。教学重点:学会用IE浏览器获取信息,查阅资料的方法;用搜索引擎查找资料、下载信息的方法教学方法:讲授法教学过程:一、基本工具----IE浏览器利用网络查寻信息的基本工具是IE浏览器软件,IE是微软公司研制、专用于浏览页面的软件。(注:IE-----全称是Interne

5、tExplorer,意思是因特网上的勘探器)[用幻灯片播放已打开的一些网页的图片]二、信息的查找上网以后,当用户要访问某个网站时,如果知道它的网址,直接在网页界面的地址栏中输入该网站地址,一般就可以访问某网站了。如要上到电信163网站,既可在浏览器地址栏输入“www.163.com”,也可输入“网易”,都能上到163网站。又如要查找“中国教育网”,可在浏览器地址栏输入“中国教育网”,回车,即可登录到该网站。三、资料的快速查找要快速获取各类资料,需要使用各种搜索引擎。1)什么是搜索引擎搜索引擎是帮助用户在互联网中快速查找资料的专业搜索网站

6、(引擎是发动机Engine的译音)。国内著名的搜索引擎有:百度、搜狐、新浪、网易、263首都在线、3721中文网站等;国外有名的搜索引擎有:Yahoo(雅虎)、Google、Excite等。目前广泛使用的搜索引擎是“百度”。2)启用“百度”搜索引擎的方法①上网以后,在地址栏输入“百度”(或www.baidu.com),即进入百度的界面,如图所示[播放幻灯片百度网页图片]。②在百度搜索对话框中,输入要查找的资料名称,该搜索软件将自动在茫茫信息海洋中,找出与你要查的信息相关的网站。3)使用搜索引擎的技巧①选择合适的搜索工具每种搜索引擎都有不

7、同的特点,只有选择合适的搜索工具才能得到最佳的结果。搜索引擎分为“网页检索引擎”和“目录搜索引擎”两种,这两种搜索工具哪种好用呢?这取决于想查询的问题。一般来说,如果需要查找非常具体或者特殊的问题,用网页检索比较合适。如果希望浏览某方面的信息、专题,用目录搜索引擎比较合适。要是需要查找的是某些确定的信息,比如Mp3、地图等,就最好使用专门的Mp3、地图等搜索引擎。②关键词注意不能写错别字关键词不能写成错别字,比如“磁盘”不能写成“瓷盘”,在“百度搜索”中输入“磁盘”,搜索界面会如图2.10所示,但如果输入“瓷盘”,则搜索界面如图2.11

8、所示,两者完全不是一码事;关键字同时要尽量使用比较常用的词语,目前多数搜索引擎不支持容错查询。4③关键词要尽量准确通常因网页数据库十分庞大,如果给出的关键字过于笼统,将获得成百上千个待查项目,反而慢多了,这

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