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1、Whenwasitinvented教案学科：英语教学内容：henasitinvented? 教材分析及教学要求 重点1了解古今中外的一些发明创造的英名字 在本单元，我们将搭乘“科技之光”，了解古今中外的一些发明创造的故事。我们中国有着悠久的历史，博大的化，更有许多影响人类进程的里程碑式的发明创造。说起四大发明，想必大家都不陌生吧？那么，你知道它们的英名字吗？ 好了，让我告诉大家。 对了，从左到右，从上往下，分别是火药（gunpder），指南针(pass)，造纸术(paperaing)，印刷术(printing)。 认
2、识了它们的英表达后，是不是学起历史更加有兴致了？是不是更加热爱我们的祖国了？没错！每个发明创造的背后都有许许多多有趣、辛苦的故事。大家可以通过上网、看书，查到许多这方面的资料，从而丰富我们的视野。 任务设计 任务Ⅰ请将下列发明归类puter,TV,ar,hand-heldalulatr,aera,shesithadustableheels,ubrella,telephne,flingdis,heatediereasp,lightbulb,haburgers,radi,iraveven,ptathips,pizza,vauulea
3、ner,tea,abaus,binulars,bile,batterperatedslippers,alarl, 生活用品________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _______________________ 办公用品________________________________ 交通用品__________
4、_____________ 科学工具___________ 食物_______________________________________ 重点2被动语态 什么是被动语态呢？请先看下面两个例子： Ipenthedr我打开门。 Thedrispenedbe门被我打开。 哦！原表示某物被某人怎么样的时候，我们可以用被动语态表示。那么，被动语态是怎么构成的呢？ 某物+be动词+动词的过去分词+b+某人 1．把主动态变成被动态的方法是把动词tbe变成原的主动态动词的时态，再加上主动态里动词的过去分词。 主动态：Bel
5、linventedtelephnes贝尔发明了电话机。 在这个主动态句子中，时态是一般过去时，所以，变成被动态时，首先要把tbe变成它的一般过去时形式，即：as/ere。然后加上主动态里的动词的过去分词形式。于是就变成了： TelephnesereinventedbBell电话机被贝尔发明了。 注意进行时态的被动态。这种语态有时似乎难以使用，因为它要求用tbe的现在进行时，这种形式在其他方面用得不多。 主动态：Thearerepairingthebridge 他们正在修桥。 被动态：Thebridgeisbeingr
6、epairedbthe 桥正在被他们修理。 2．主、被动时态对照表：时态/动词形式主动态被动态一般现在时eepsisept现在进行时iseepingisbeingept一般过去时eptasept过去进行时aseepingasbeingept现在完成时hasepthasbeenept过去完成时hadepthadbeenept一般将时illeepillbeept虚拟语气uldeepuldbeept 3本单元出现的被动语态 hasit/eretheinventedb? 它（它们）是由谁发明的？ Itas/Theereinv
7、entedb…+sb 它（它们）是由……发明的。 henasit/eretheinventedb? 它（它们）是什么时候被发明出的？ Itas/Theereinvented…+tie 它（它们）是……被发明出的。 hatisit/aretheusedfr? 它（它们）有什么用途呢？ Itis/Theareusedfr+dingsth 它（它们）被用……。 任务Ⅱ请用下列词汇编几组特殊疑问句。（用被动语态） eletrislippers,adustableheels,tea,iravevens,ptathips 1
8、__________________________?(hen) 2__________________________?(hen) 3__________________________?(hat)
