高、低频重复经颅磁刺激联合舍曲林治疗帕金森病患者伴抑郁的疗效研究.pdf

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1、·2164·ModDiagnTreat现代诊断与治疗2013Jul24(10)高、低频重复经颅磁刺激联合舍曲林治疗帕金森病患者伴抑郁的疗效研究吴卓华,岑慧红,崔立谦-,林杰,许起峰t,吴宜娟,谭红愉-,李少明,邵明(1.广州医学院第一附属医院,广东广州510120;2.广州医学院卫生职业技术学院,广东广州510120)EficacyStudiesofHighandLowFrequencyRepetitiveTranscranialMagneticStimulationJointSertralineintheTreatmentofParkinson’SDi

2、seasePatientswithDepressionWIJZhuo—hua1,CENHui—hong2,CUILi—qian1,LINJiel,XUQi—feng1,WIJYi-juan1,TanHong—yu.LIShao—ming1,SHAOMing.FirstAffiliatedHospitalofGuangzhouMedicalCollege,Guangzhou510120,China,'2.GuangzhouMedicalHealthVocational&TechnicalCollege,Guangzhou510120,China)Abstr

3、act:ObjectiveToinvestigateapplicationeffectandsafetyonlowandhighfrequencyrepetitivetranseranialmagneticstimulationjointsertralineinthetreatmentofParkinson’Sdiseaseinpatientsdepression.Methods70patientswithParkinson’Sdiseasewhoweredividedinto3groups.Patientsinlow—frequencystimulat

4、iongroup(n=22)weregivendorsolateralprefrontalcortexrTMS,stimulationfrequency1Hz.Patientsinhigh—frequencystimulationgroupweregivenfightDLPFCrTMS.Patientsinfakestimulationgroup(n=23)weregivenpseudo—stimulationtherapyofleftandfightsidecorrespondingparts.Afterthreeweeks,thescoresofha

5、miltondepressionscalescoresandUPDRSwerescoredinthreegroups.Thechangesofscalescorefrombaselinevalueswereobservedandcomparedbetweengroups,eachgroupwasrecordedadversereactionsduringthetreatment.ResultsTherewasnosignifi—cantdiferencebetweenHAMDscoreandUPDRSscoreinthethreegroupsbefore

6、treatment.Afterin—tervention,fakestimulationgrouphadnosignificantchanges;ThescoresofHAMDandUPDRSwasob—viouslyimproved(P<0.05)inlow—frequencystimulationgroupandhigh—frequencystimulationgroup.HAMDscoreofhigh—frequencystimulationgroupwaslowerthanthatinlow—frequencystimulationgroup.D

7、ifferencewasstatisticallysignificant(P<0.05).ConclusionHighfrequencyandlowfrequencyprefrontalsimulatedrepetitivelyallhavedualroleofimprovingmotorsymptomsofParkinson’Spatientsanddepressivesymptoms.ClinicalefficacyiSsafe.reliable.Andithaslessadversereaction.Keywords:Frequencyrepeti

8、tivetranscranialmagneticstimulation;Sert

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