《大雁归来》PPT课件优质课.ppt

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1、猜谜语天空捍卫小飞军，井然排列人字形。冬天朝南春回北，规规矩矩纪律明。(打一飞行动物)大雁归来(美）利奥波德1.梳理内容,了解大雁生活习性。2.揣摩语言,感受作者爱鸟情怀。3.激发情感,珍爱保护野生动物。学习目标：作者及作品:利奥波德：(1887-1947)，美国著名的环境保护主义者。著有《沙乡年鉴》。本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万

2、物在人类社会中的命运的博爱之书。挑战自我预习展示1、给红色字体注音迁徙雾霭(ǎi)顾忌(jì)(kuī)窥探(jiān)缄默(Xiáng)滑翔(shòu)狩猎(diāo)凋零(xǐ)２.解释词语缄默：迁徙：窥探：顾忌：目空一切：闭口不说话。形容骄傲自大，什么都看不起。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。暗中察看。迁移。作者向我们介绍了大雁的哪些知识？一读速读课文(温馨提示：边读边思边圈划。)(1)大雁归来的季节是_________.(2)大雁飞行的路线是_________.(3)三月的大雁一触到水就____

3、____.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜欢寻食______________.(6)大雁常____________________列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六只或六的倍数一阵阵喧闹总结大雁的生活习性：天空捍卫小飞军，井然排列人字形。冬天朝南春回北，规规矩矩纪律明。二读默读课文品读课文找出文中体现作者情感的句子，并细细品味三读体会本文抒情性的语言。（提示：我从读出作者对大雁的情感。）作者对大雁的情感：作

4、者对大雁的迁徙由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱。本文的主旨是什么？作者充满感情地记录了春天大雁归来时的情景，认为大雁是人类的伙伴，人类不应该凭借自己的优势去伤害它们，而应保护野生动物，珍爱野生动物。拓展延伸：通过对课文的学习以及观看动物的图片，我们已与作者在情感上产生了强烈的共鸣。如果老师请你为保护野生动物，保护环境做一件力所能及的事，你准备做些什么？珍爱动物保护野生动物，珍爱野生动物敬畏生命，关爱自然人与自然和谐相处