《大雁归来》ppt课件.ppt

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1、大雁归来利奥波德注音雾霭（）缄默（）迁徙（）狩猎（）环颈雉（）顾忌（）半蹼鹬（）()窥探（）ǎijiānxǐshòuzhìjìpǔyùkuī大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归十一月南飞的大雁(3)三月的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)走进大雁，了解知识:1、作者对大雁作了哪些描写？作者通过描写大雁，表现了大雁的哪些个性特点？1

2、、具有灵性的候鸟2、报春的使者3、善远飞，喜群居，重友情4、有联合观念赏读大雁，感受爱意2、是什么样的情感使一个人可以坚持20年时间去关注大雁呢？文中哪句话最能表现出作者对大雁的这种情感呢迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。（文章最后一句）3、小组合作，速读课文，找到描写大雁飞翔鸣叫的语句，读一读，品一品。①雁翔图：课文中写了大雁哪些飞翔的姿态？你最喜欢哪一种？为什么？②雁鸣图：课文中描写了大雁哪些鸣叫的声音？你可以想象出它们鸣叫的内容吗？4、合作探究：难道作者只是喜爱大雁的飞翔和鸣叫，他更喜欢大雁的什么？走近作

3、者，理解情怀作者更喜欢大雁身上优秀的品质：善良、友情、亲情，联合的观念等总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种.面对这种情况，你想说些什么呢？走出文本，反思现实