绿色行动成果.doc

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1、绿色行动绿色生活——打虎山路第一小学2010年环境教育活动总结我校于上半年参加了由区少科站组织的“绿色行动”活动方案评比，获得了一等奖的好成绩。其实，作为上海市绿色学校，“绿色行动”只是我校众多环境教育活动中的一部分内容。在2010年即将进入尾声的时候，特此将我校在实施“绿色行动活动方案设计”中的成果以及其他有特色的环境教育活动总结如下：一、绿色行动“绿色出行游世博，低碳环保新生活”成果总结：1、绿色出行升旗仪式我校举行了以“绿色出行游世博，低碳环保新生活”为主题的升旗仪式。此次升旗仪式为“绿色行动”拉开了序幕。在学生的

2、脑海里注入了“低碳环保”的新概念。2、绿色出行知识教学（校会）学校科技总辅导员结合升旗仪式，利用教学课件，在接下来的校会课中与各位班主任配合，给同学们一一讲解了“绿色出行”的相关知识，使全校各年级学生对绿色出行有了新的认识，增长了很多的课外知识。3、绿色出行知识教学（同济大学志愿者来校教学）对于小学生来说，“低碳环保”的新概念光靠一个升旗仪式、一次校会是不够的。于是请来我校的共建单位、同济大学的电信学院团委的志愿者学生对同学们进行更加详细的绿色出行的教学。通过同济大学大哥哥大姐姐的讲课，同学们对“绿色出行、低碳环保”的知

3、识有了更进一步的了解。4、班级板报展示学生利用收集的相关知识出了一期专题黑板报，宣传“绿色出行、低碳环保”。5、20分钟队会展示每周三晨会课是我校由学生自主开展的20分钟队会时间。每次活动都是由学生自己组织和主持。在这个学生体现自主活动的时间里，每个班级都围绕统一的主题，开展“绿色出行”的主题队会。在这次活动中大多数高年级的班级都制作了相关的PPT。有的班级以知识竞赛为主题、有的班级表演小品、还有的班级同学交流了自己的感想，活动又一次巩固了学生对“绿色出行”重要性的认识。6、班级小报展示班级小报是在每班教室门口展示的一份

4、A3的电脑小报，宣传各班近期的一些重要活动，每二周更换一次，是我校班级建设的一项特色活动。学校就利用这个宣传平台，请各班展示在“绿色出行”活动中的特色活动，包括学生的一些想法、做法和活动中的收获与体会。在这次的小报展示中，各班都各具特色，从中也看到了学生甚至是有些家长对此次活动的支持。7、学生及家长共同计算出行碳排量及碳减排量，签署“绿色出行承诺”由科技组联合大队部，在利用学生资源的前提下，与家长一起签署“绿色出行承诺”。此次活动中，回收率占98%，可见此次活动是非常有成效的。8、绿色出行宣传（向日葵小队活动）在这次活动

5、中，学生们通过在地铁站口派发宣传单，这是四平社区人流比较集中的地方，能让社区中更多的人们了解绿色出行，知道保护环境、减少污染的重要意义。除了派发宣传单外，同学们还主动向市民介绍，告诉他们一些节约能源的好方法，比如把家里的白炽灯换成节能灯，能有效的节约能源。一些市民在听到同学们的宣传后也纷纷表示会注意这些细节，愿意采取更环保节能的出行方式以及生活方式，为绿色世博作出一些贡献。看到市民们的支持，同学们都露出了灿烂的笑容。9、“2030我的绿色出行畅想赛”在活动的结束部分，我们通过“畅想赛”的形式，鼓励学生根据自己的特长，把在

6、活动中的感想、联想和自己的想象结合起来，写短文、画画、做小制作、做小模型、写书法等等，学生都积极参与，取得了较好的效果。二、学校特色环境教育在本年度中，我校环境教育内容，出了参加少科站的竞赛以外，还主动组织了其他的一些环保活动。1、地球一小时2010年3月27日晚8：30—9：30，我校师生参与了由世界自然基金会倡议的“地球一小时”熄灯活动。作为“上海市绿色学校”，我校一直注重培养学生的环保意识。为了让学校每位师生和他们的家庭积极行动起来，在日常生活中作出真正的低碳改变，学校提出了“熄灯一小时，绿色迎世博”的行动口号。为

7、了能把此次活动进行得更加深入，学校“环保小卫士”兴趣小组的同学在3月25日，利用学校红领巾广播的时间向全体师生提出倡议，进行了活动的宣传。学校科技组的老师对各班进行了具体活动的指导，鼓励学生上网了解相关知识。学校大队部针对该活动组织了专门的升旗仪式活动，各个班级组织了专题班会活动。学校同时设计了调查反馈表，对参与该活动的情况进行深入的了解与反馈。通过此次活动，使同学们对“节能减排”环保活动有了更进一步的认识。大家越来越认识到：为了地球的未来，我们需要从生活中做起，节约能源。2、与同济志愿者共建活动。与同济大学电信学院的志

8、愿者共建活动由来已久。志愿者的讲课内容也是围绕“绿色、低碳”为主题。出了，进行“绿色出行”专题讲课，在本年度中，还围绕碳循环，温室效应，如何节能减排，如何从小养成保护生态环境的优良习惯展开而来，还指导学生进行小制作。如《低碳生活的智慧》中介绍了生活中“低碳”的智慧，引导小学生提高低碳意识、《自制伞翼飞机》中教学生利用