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时间:2020-03-05
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1、“回馈家乡”社会实践报告专业班级:土木工程(应用)2012-4班姓名:刘友宾学号:3120510408一、实践简介实践地点:广西桂林灵川县旺塘发展希望小学实践时间:2012年7月14日——2012年8月5日活动名称:“回馈家乡”支教活动共同参与人员:秦初艳(广西医科大学)刘志勤(南昌大学)马丽娟(桂林航专)苏佳隆(广西财经学院)王鹏(桂林电子科技大学)熊云燕(广西财经)龙华英(民族师范学院)唐晓凤(玉林师范学院)刘友宾(桂林理工大学)资助方:亚基施国际基金会(加拿大植苗基金会)、广西慈善总会我们的活动叫“回馈家乡”,这是由广西慈善总会组织开展的。在加拿大文化
2、更新基金会和加拿大植苗基金会的支持下,该活动在广西地区开展已有四年,已经有很多在校大学生和高中毕业生加入到了活动中。今年的人数更是发展到了一百多名。我们的活动形式主要是支教,为一些贫困地区的孩子尽一点绵薄之力,也作为对这生养我们的家乡的一丝回报。二、实践背景西部大开发战略实施以来,国家在教育领域出台了一系列政策,对西部教育的发展产生了巨大的作用,教育设备得到了很大程度的完善。但部分偏远山区由于地理、经济条件的限制和师资力量的制约,教育水平仍比较落后。加之,近年来农村人口纷纷涌入城市务工,留守儿童更应该引起各界关注。对此,在众多热心公益的人们的支持下,一些受助
3、及有爱心的大学生将开展“回馈家乡”支教活动,给山里的孩子带去爱和温暖,增长他们的知识,拓宽他们的眼界让他们在成长的道路上更加健康快乐。三、实践目的1.为农村小学生提供丰富的文体活动,加强其对自身全面发展的重视;2.开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识;3.通过推广普通话,指导农村小学生诵读古诗文,促进其语言文字规范应用;4.增强农村小学生对未来的信心,教育其从小树立梦想,并为实现梦想而努力;1.为大学生回报社会提供平台,提高其社会实践能力;2.培养大学生服务家乡的意识和吃苦耐劳的精神,提高其社会责任感。二、实践内容(一)前期计划1.与当地学校联系,讨论
4、相关事宜,达成一致共识。2.对学生安全,志愿者的食宿作出相关安排。3.向村民介绍活动的目的和意义,招集学生。4.编写教案和参加培训。(二)中期计划一.坚守支教的一般形式,对当地孩子的学习、心理及生活方面的教育。开展的课程:★英语课:英语课主要是对给孩子们从26个字母教起,其次是教一些日常用语和简单的常用单词,教一些简单的英语歌曲。目的是培养他们学英语的兴趣,作好孩子们的英语启蒙教育,为将来学英语打好基础。★语文课:语文课最主要是写作方面,讲解各种常见应用文的写作方法和格式。推荐孩子们读一些著名的文学作品,讲授他们的主要思想。讲解文学常识,赏析一些诗歌和词,增
5、加他们的文学积累。还有指导他们阅读童话故事。山里的孩子不像城里的孩子那样有经济条件,在不同的年龄家长都会买来不同的课外书供他们去读。★数学课:数学课主要是通过从孩子们的课本中找出一些很典型的例题的讲解,让孩子们通过做一道题掌握做这一类题的方法,从而培养学生的逻辑思维。★体育课:以亦师亦友的关系与和孩子们共同进行体育锻炼,开展团队竞技比赛,培养孩子们的团队意识与团队精神。★美术课:美术课初期让孩子们跟着我们在黑板上画;中期拿实物叫他们看着画,培养孩子们的空间能力与绘画能力;后期让他们自由发挥,培养他们的想象力。★多媒体教学:多媒体课程主要给孩子们看感恩、励志、
6、孝道等激发孩子们努力奋进的视频演讲。★兴趣培养课:为拓展同学们的知识面,开阔眼界,培养兴趣爱好,训练创新能力及发散性思维,加强独立思考的能力和团队意识,促使同学们树立自信及正确的人生观价值观。主要内容包括国内外历史文化及地理知识介绍、音乐课、体育活动、历史典故及名人事例介绍、演讲课、名牌大学及大学生活介绍、医药常识、自然灾害小常识、职业介绍等。★开展文娱比赛:如演讲比赛,歌咏比赛,体育比赛,舞蹈比赛等,给孩子们提供一个舞台,让他们充分展示自己的才华,找到自信。二.家访:.每个队员必须走访三个以上孩子家庭,把孩子的资料和真实感受记录下来,写出心得体会。三.与当
7、地老师交流:通过和老师交流,了解学生的平时表现,以达到多方面深入的了解学生,总结出我们大学生对孩子的想法与老师们的相同点和不同点,相互学习得到最有利于孩子们的教育观念。(三)后期计划1.团队对整体活动进行分析总结,并做出报告,每个人写出感想和心得。2.回到出发地召开总结大会,整理照片笔记视频,制作ppt,利用各种途径,呼吁更多的人关注偏远山区教育事业的发展。3.财务状况整理总结。4.整理项目成果及时回复项目资助方。一、实践结果与成就1.宣传到位,前来报名学生近200人。2.顺利开展所有课程(含多媒体教学)。3.成功举办运动会。4.顺利家访方圆10里。5.成功
8、举办晚会表演。二、实践总结骄阳似火的七月,我们同学九
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