可爱的绵羊可爱的绵羊.doc

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1、心园·米罗国际美术教育星期~（小B）编号：主编：心园·米罗教学研发中心一、命题及说明：课件名称：《可爱的绵羊》课程说明：以走进法国蓬皮杜艺术中心名画围绕着绵羊为主题，用水粉颜料以及拼贴来进行绘画创作。教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容，课件仅供参考。本次课程专注儿童的个性发展，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力。教学方法：讲解、分析、示范、引导、启发式教学二、媒介与材料1、媒介课件难度触觉（小B）建议:(图片）课件类型涂色类、拼贴类型事物展示内容：（图片）美术知识点重点知识：颜色

2、的运用色彩水粉造型绵羊的造型构图布局，整体美感技法拼贴课件参考资料绵羊图片PPT2、材料纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸是否裱画纸张类型硬卡纸不裱纸纸张规格四开四开用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型水粉笔铅笔油性笔笔的规格中、小号/人2B用色水调色其他用色颜色类型水粉颜料指定颜色全部水粉颜料其他硬纸板、卡纸、记号笔、白乳胶、双面胶、色粉笔、修正液、剪刀三、导入与热身上课步骤执行步骤学生达到什么标准第一步导入与热身10分钟讲生活中最熟悉的事情：老师：今天上课之前老师让同学们看一些图片，看完图片后听老师的问题，看哪位同学最积极，回答的又快又好？学生：

3、好……老师：同学们看完图片知道我们要画什么了吗？学生：知道花绵羊...............老师：恩，看来同学们都认真观看了的，但是今天老师要来领同学们走进美国纽约近代美术馆，一起共同来了解大师蒙克《可爱的绵羊》这幅画，并且学会怎么进行创意改变。学生：好.........................播放PPT文件《可爱的绵羊》把各种不一样的图片播放给学生观看（1）A主体事物是：绵羊（2）A主体事物的特征是：胖胖的（3）A主体事物的用途是：食用学生能听懂四、绘画与过程第二步画人物30分钟教师示范：1、首先在硬纸板上刷一层底色，然后放一边晾干待用。2

4、、然后，用软泥做出绵羊的外形，用线画法，然后用记号笔沿着铅笔沟边，详情可参考ppt来跟学生讲解。3、接着在用色粉笔涂上颜色，然后再用剪刀剪下贴在硬纸板上。4，鱼的大小根据画面构图而定不能画太小。颜色要控制好第三步画背景阶段30分钟1、然后在把绵羊贴在画面上，接着再用卡纸画一些水果进行画面的装饰（请参考步骤图片）。2、接着再用修正液和色粉笔画出小东西，来进行画面装饰，然后在用水粉颜料比较鲜艳的颜色进行点缀画面。2、最后看画面效果是否完整，如果画面不够完整要让画面更丰富和完整。注意画面整体性第四步画面调整10分钟1、根据画面的需要调整大关系，注意趣味引导，

5、不要刻意让学生添加某样东西（根据画面而定，虽说自由发挥，但是有时也要让学生意识到要控制画面的整体效果）注意画面整体效果五、评价与展示第六步作品展评10分钟1、让学生在画面上写上自己的名字还有创作日期2、作品展评、学生自评、相互点评、老师点评老师点评：原来xxx同学心中的大师画围绕着绵羊是这样的，主体物画得很生动，颜色的运用非常好，能够通过自己动手去完成作品，大胆发挥自己的想象力非常不错……3、如果时间充足的情况下，让学生根据自己的画面讲一个故事，说说为什么自己画面效果是这样的，为什么这样画。根据自己的画面讲一个故事六、科普与交流科普1、蓬皮杜国家艺术文

6、化中心 编辑乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心坐落在巴黎拉丁区北侧、塞纳河右岸的博堡大街，由现代化建筑是已故法国总统蓬皮杜于1969年决定兴建的。当地人常也简称为“博堡”。文化中心的外部钢架林立、管道纵横，并且根据不同功能分别漆上红、黄、蓝、绿、白等颜色。因这座现代化的建筑外观极像一座工厂，故又有“炼油厂”和“文化工厂”之称。简介基本信息文化中心的外部钢架林立、管道纵横，并且根据不同功能分别漆上红、黄、蓝、绿、白等颜色。因这座现代化的建筑外观极像一座工厂，故又有"炼油厂"和"文化工厂"之称。折叠编辑本段建造经历乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心蓬皮杜中心(Cent

7、reGeorgesPompidou)全名为蓬皮杜国家艺术和文化中心(LeCentrenationald'artetdecultureGeorges-Pompidou，也称Beaubourg)，是坐落于法国首都巴黎Beaubourg区的现代艺术博物馆。1969年是已故总统蓬皮杜决定兴建蓬皮杜中心，设计者是从49个国家的681个方案中的获胜者意大利的伦佐·皮亚诺(RenzoPiano)和英国的理查德·罗杰斯(RichardGeorgeRogers)，1972年正式动工，1977年建成，同年2月开馆。整座建筑占地7500平方米，建筑面积共10万平方米，地上6

8、层。整座建筑共分为工业创造中心、大众知识图书馆、现代艺术馆以及音乐音响谐调与研究中心四大部分。