小班教案可爱的小绵羊

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时间:2018-08-05

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1、精品文档小班教案可爱的小绵羊博山区实验幼儿园城西园孙晓寒活动目标:1、认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。2、能撕贴小纸条,体验装饰小羊的乐趣。活动准备:绘本《有个性的羊》PPT、粘好的羊、胶水、彩纸、装饰品、纸盘活动过程:一、导入《我只是一只羊》欢迎小朋友来到我们的魔法城堡,现在我们回头跟你身后的魔法师打个招呼吧!小盆友们真有礼貌。二、出示图片,引导认识小绵羊,了解羊的基本特征。出示PPT1:今天孙老师给你们带来了一位新的朋友,看,这是谁,它是一只什么样的羊?预设:⑴:对呀,它是一只摸上去毛绒绒的,很柔软的小羊。⑵:对呀,有了小花,它的打扮就更漂亮了。⑶这是什

2、么颜色的?他嘴里叼着的是什么。⑷这只羊吃了很多,所以变得胖胖的,很可爱,我们学学吧,咩~2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档小结:原来啊,这只小羊是一只白色的,毛绒绒的,打扮的很漂亮的小羊。一、教师示范打扮小羊出示PPT2师:今天是赫尔波特的生日,它把自己打扮的可漂亮了,其它小羊也想打扮得很漂亮参加生日会?预设师:现在老师要给它打扮一下,看看老师怎么帮它打扮的?出示小羊,师:大纸片真大呀,四个手指碰一碰,捏住边缘前后拉,撕成一条一条小纸条。师:老师的小羊变美了,你想让你你的小羊变美吗,走,咱去给它们打扮一下幼儿打扮小羊

3、二、作品点评小朋友们你喜欢哪只?你觉得哪个漂亮?那我们去参加生日会吧六、参加生日会,导入歌曲《小羊羊》结束一起跳着舞结束小班绘本:小绵羊生气了淮安生态新城实验幼儿园沈娟设计意图:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档在班级经常听到我班的宝宝说:“我生气了,我要发脾气了。”甚至有个别孩子在生气时大喊大叫、跺脚、撞门、踢椅子、打人等等。他们难以控制自己的情绪,不知道当生气时到底应该怎样做?因此,针对小班幼儿的这一年龄特点,以及我班幼儿的现状,我选择了此教材。旨在借助这个生动有趣的绘本故事,即小绵羊莫莫这个角色,来告诉幼儿生气

4、是我们正常的一种情绪,知道生气时最适合的处理方法,明白朋友在我们的生活中是很重要的,懂得珍惜朋友间的情谊。逐渐能管理好自己的情绪。这是孩子们保持心理健康的必备的能力,也是以后适应社会,提高生活品质,不可或缺的本领。活动目标:1.理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法。2.观察画面,并能用简短的语言讲述画面内容和自己的想法。3.初步体验在生气时朋友的帮助是很重要,珍惜与好朋友之间的情谊。活动准备:1.《小绵羊生气了》教学课件PPT;2.音乐《梦幻曲》、《苹果》、《野蜂飞舞》、《找朋友》;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

5、作–独家原创9/9精品文档活动重点:理解故事,并能用简短的语言讲述画面内容和自己的想法。活动难点:了解生气时最合适的处理方法活动过程:一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。1.师:今天嘟嘟老师给你们带来一个新朋友,看看是谁呀?是的,这只小绵羊叫莫莫,挥挥手和莫莫打个招呼吧!瞧,莫莫还有一个好朋友呢,她叫茉莉,你们知道哪只是茉莉吗?茉莉和莫莫哪里不一样呢?我们也和茉莉打个招呼吧!2.仔细看,莫莫今天怎么了?你们猜一猜,他为什么会生气呢?它到底为什么生气呢?我们一起来听故事《小绵羊生气了》。二、边看PPT边分段欣赏故事,理解故事内容。出示第2—6页,讲述故事第一

6、片段,体验“等待”。播放背景音乐《梦幻曲》师:在一个美妙的清晨,小绵羊莫莫和茉莉发现了一棵苹果树。树上结满了又大又红的苹果。其中有一个苹果是莫莫想要的,他努力地跳啊跳啊。可是无论他跳得多高,总是够不着那个苹果。莫莫想,也许苹果会自己掉下来吧!于是他等啊等啊!耐心地等待着。师:我们一起陪莫莫等一等好吗?1.出示闹钟,唱数1—102016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档师:这是什么?我们和莫莫一起数数1-10,看看苹果会不会掉下来了呢?师生一起数数。师:苹果掉下来了吗?莫莫很有耐心,他决定继续等下去。2.出示画面:音符师:这是

7、什么?这是莫莫想到的第二个主意。猜猜莫莫想干什么?师:你们会唱《苹果》的歌吗?师幼齐唱《苹果》。师:看看苹果掉下来了吗?3.出示画面:红苹果师:莫莫想到了第三个主意。他想对苹果说点话,让他快掉下来,他会对苹果说什么呢?请幼儿说一说。4.出示画面6,师:莫莫想了许多办法,可是那个苹果就是不掉下来!莫莫等着等着就怎么样?当莫莫醒来时会发生什么事呢?是吗?我们来继续听。出示第7——10页讲述故事第二片段,体验“生气”。1.师:当莫莫醒来时,却发现苹果不见了,谁正在吃那个苹果!哎呀!莫莫等了那么长时间的苹果,却被茉莉吃了,这时候莫莫会怎么样?是呀,他会说什么?谁

8、来学学莫莫的语气?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/

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