周口师范学院师范生教师职业技能训练方案.doc

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1、院政发﹝2009﹞17号关于印发《周口师范学院教师教育专业学生职业技能训练方案》的通知各系（部）：为提高我校教师教育专业学生的素质和从教技能，强化师范特色，更好地适应基础教育改革发展的要求，科学、规范、系统地培养师范生的教师职业技能，根据国家教育部颁发的《高等师范学校学生的教师专业技能训练大纲(试行)》精神和我校实际，特制订《周口师范学院教师教育专业学生职业技能训练方案》，现予印发。二〇〇九年四月二十七日周口师范学院教师教育专业学生教师职业技能训练方案一、指导思想以培养教师教育专业学生教育教学能力为核心，对教师教育类专业在

2、校学生有目的、有计划地进行系统的职业技能训练，引导学生将专业知识和教育学、心理学、学科教育学的理论与方法转化为具体从师任教的职业行为方式，并使之趋于规范化，促进学生教育教学能力的形成，为学生毕业后胜任教师工作奠定扎实的基础。二、基本原则教师职业技能的形成是一个循序渐进的过程，它的形成以教育教学实践活动为中介，在教师教育专业学生的职业技能培养过程中应遵循以下原则:1.实践性原则。教师职业技能的培养以实践活动为中介，要注重在培养过程中加强技能训练和实践活动。2.全面培养的原则。教师职业技能是一种有许多子系统构成的特殊技能，各构

3、成要素紧密相关，培养与训练必须考虑技能的各个要素，全面培养。3.因材施教与突出重点的原则。不同年级、不同专业方向的师范生有其各自的特殊性，要根据专业、年级和个体的差异，有重点地进行培养与训练。4.教师教育类课程贯穿全程原则。教育学、心理学、学科教学论等教师教育类基础课程的讲授训练，见习、实习等环节要贯彻于整个培养过程。5.学生互训与教师验收相结合原则。将统一要求与自主训练相结合、统一要求与专业实际相结合，实行目标管理、分阶段考核、统一评价的方式。6.目标引领与任务驱动相结合原则。进一步细化和明确每一技能或训练项目的标准和具

4、体要求，让每一学生都能够充分了解自己的学习目标，使目标成为自主训练、自主学习的动力；教师技能训练的任务必须落实到每个部门、每个学期、每个教师、每个学生，并加强考核，记录在案。三、阶段训练目标与主要内容1.一年级学生阶段训练目标与主要内容具体目标:形成基本的教学操作技能及良好的专业思想。主要内容:从职业教育入手，开展专业成才教育；结合课程学习，加强教学基本功训练；重点开展“三笔字”书写技能、口语与文字表达技能等的训练；组织开展艺术与体育活动，培养个性化技能；本学年见习时间不少于1周，组织学生参观、熟悉中小学校，见习时间由各教

5、学系自行安排。2.二年级学生阶段训练目标与主要内容具体目标：教学基本技能培养进一步深化，并形成初步的教学认知技能，教学设计技能，教学实验技能，音乐、美术等个性化技能应得到明显提高。主要内容：结合心理学等课程学习，进行班级管理技能等方面的训练；鼓励学生积极参与学校的各类学生活动，培养学生的亲和力和团结协作精神，提高学生的组织、管理、协调技能；鼓励学生积极参与各类学科竞赛活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和实践动手能力、创新能力。本学年见习时间不少于1周，组织学生体验和感受中学教师的现实生活和教育教学现状，了解我

6、国基础教育新课程改革的现状和趋势。3.三年级学生阶段训练目标与主要内容具体目标：教学认知技能、教学设计技能进一步加强，教育技术技能得以提高，具有一定的教学反思技能和研究技能。主要内容：组织演讲、作文、黑板报等竞赛活动，提高学生的表达技能和图文设计能力；有选择性地要求学生撰写有关课程论文或进行课程设计；开展系列论坛；开展说课、评课、课件制作、板书设计、编写教案、文献检索等训练；引导学生积极参与实验或主持科学研究项目，组织学生开展学科教学和教育理论的学习；培养学生对教学情境、教育教学理论、教学文件等的分析与判断能力、研究与创新

7、技能；在第三学年，开始进行微格技能训练，要求每个学生至少要经过3～4次微格教学技能训练，每次讲课8～15分钟，每次训练2～3项教学技能；合理安排教育见习活动，组织学生开展教学观摩；选拔优秀学生与实习基地的优秀教师结对，开展“拜师学教”活动；做好教育实习的前期准备工作，确保学生基本技能人人过关。4.四年级学生阶段训练目标与主要内容具体目标：教师教育职业技能得以全面提高，树立起优良的专业品质，能适应新课程标准下的中小学教学与管理工作。主要内容：在第四学年，继续强化微格技能训练，使训练扎实有效。精细组织安排教育实习工作，通过“顶

8、岗实习”等方式使学生在教学工作实习、班主任工作实习、教育调查与研究等方面得到全面锻炼；进一步深化专业思想教育；加强毕业设计（论文)的教学环节，提高学生的教学研究能力；进一步加强说课、评课、教案编写、课件制作与教学技能的培养，以适应新课程标准下课堂教学的组织与实施。四、训练内容及措施《高等师范学校学生的教