论诗人兼学者公木.pdf

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1、论诗人兼学者公木李军。、、,公木是我国当代文学史中少有的一位诗人兼学者他既有着诗人的热情激奋奔放又、、。,有着学者的冷静理智严谨从30年代起他就在闪动着感情波光的诗的王国和充满着理性,,。,沉思的学术领地同时进行着辛勤地开拓和耕耘并双双获得了丰收人的一生中哪怕有这,。,“”一方而的成果就己经是幸福的了然而他却在每一方面都有着自己的独到发展和成。,,就在诗歌创作上他曾先后出版了十几本诗集尤其《中国人民解放军军歌》(原名为、,《八路军进行曲》《中国人民解放军进行曲》)等不朽之作已牢牢地奠定了他在中国诗坛。,,的历史地位在学术研究上他曾发丧了几百万写节勺论著其中的《老子校读》

2、等曾引起国’。,,”,“内外学者的瞩目不过相比较而言作为诗人的公木显然已有天下何人不识君的盛名,。,而作为学者的公木则很少为一般世人了解这不仅仅因为他在发表学术著作时大多落款,、“”于张松如而且还在很大程度上由于我们对他学术方面的成果重视研究以至介绍不够。木文试就其学术方面的成就,做一粗浅的评介。、,:’“!!!,公木在学术上的探索追求正如他歌词所写的那样向前向前向前是一位。“”永不知疲倦的战士和具有开拓创造精神的学者,:公木的一生曾幸运地遭逢中国文化思想史上的两次巨大变革,·。“”第一次便是具有划时代意义的五四新文化运动从少年到青年他都在这种新旧、、,。,更替的时代氛

3、围下生活学习探索自觉或不自觉地吮吸着新文化精神的营养当时他:。曾面临着两种前途和命运的抉择一是学者之路当时由于西方文化(特别是西方哲学)的传播与涌进而出现了中西文化的巨大碰撞与交融,这无疑为才华横溢、初露头角的青年学子。。、“”“”提供了驰骋才华的最佳契机二是背负着民族希望的战士之路时值日寇入侵民,“”,“”族危难整个华北平原再也放不下一张平静的书桌这对于多慷慨悲歌之士家乡的,,,。“”“”热血男儿显然又是一个报效祖国欲挽夭河一洗中原膏血的紧要关头后来的实践证明,他首先选择了后者,但并没有忘掉前者,终而使战土、诗人、学者三位一体而又因环境不同而各有侧重。,。“”第二次变

4、革则是20世纪70年代末那是中国结束十年文革动乱后出现的又一次巨,,·“”大的思想文化变革这场变革不仅仅是五四时期被中断了的中西文化碰撞的简单重,“,,复和继续而是一场新的机遇和挑战它把中国文化推进到新的世界文化大融合和大循。、,。`.环的体系和格局之中这对于热爱祖国追求真理的知识分子实在是千载难逢的良机吉林大学社会科学学报卫99。年第4期,,“,此时公木虽己年逾古稀但却面临着从没有象现在这样多的开始也没有象现在这样多。”·:“的青春和年岁(惠特曼《自己的歌3》)于是他不止一次地从心底发出老骥不伏,”,,,,杨夸父逐日跑的浩言并且加倍地捕捉着辛勤地垦殖着执拗地探索着积压

5、几十年。,的巨大潜能仿若熔熔奔突的岩浆奇迹般地喷泻出来或许正是这一点才使这80岁老翁的晚,。“,“”年放射出夺目的光彩显示出学者和教授的本色,,正象老人眷恋他的故土和童年母亲喜谈儿子的第一声呼唤公木总是怀念着他那似乎。被人们遗忘的第一部学术专著《中国文字学概论》(北平新亚邱书局1933年版)用今天的,,,学术眼光看其中或许有某些稚嫩或犹待商榷之处但它毕竟是公木先生的心血之作是他。。学术生涯的真正起点当时他仅仅23岁倘若不是时代的大潮将他推涌到历史舞台的另一,,。“”视或许终生都将在这神奇莫测的方块暑中求索成为声名遐迩的语言学家但时代选,,。,择了他也造就了他使他成为了人

6、民的战士和红色的诗人不过他那从《中国文字学概、,。,“”论》中所显露出的学者天性灵气和才华并未就此夭折或泯灭此后的五十余年间他就从未曾舍弃或中断过学术研究。不论是在那万方多难的30年代,还是在戎马控惚的战争,,岁月或是在专制狼烟蒙蔽真理的十年动乱他都一直在崎岖的科学小路上执着地迫求和奋力地攀登着。,,,《“”30年代他除发表中国文字学概外还针对20年代提出的文艺大众化间题渺,,,发表了《新诗歌的内容和形式》等论文强调新诗歌的内容和形式须以民众喜闻乐见。,,“”通俗易懂为主尤应指出的是这时的公木虽还只是北平左联的一名小兵但已开始尝。,“试着运用马列主义观点去分析和解决问题

7、在文章中他对那些把大众熟悉的所谓旧形”:“,式视为敝展的激进分子弓比评道若只是企图着突然有一夭由一个天才的普罗诗人偶尔,。,灵机一动这样热心的幻想家正是没有了解伊里肖在《左派便创造出一种崭新的形式来:`,.幼稚病》中遗给我们灼名言左倾空谈主义一切的旧形式不其立脚点是无条件的否认’。”,理解新内容通过一切旧形式而实现自己①40年代他在延安发表了论文夕新歌诗论论和一,。,“”“”《论发辫小脚与园颅方趾》等比较明确而具体地提出了新诗歌理论50年代他,,在深入研究中国古典诗歌的慕础上结合自己的大量创作实践发表了探索诗歌理论的专集、。《谈诗歌创作》

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