东日本大地震后日本图书馆信息救援平台研究--以saveMLAK为例.pdf

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1、·特别关注·东日本大地震后日本图书馆信息救援平台研究以saveMLAK为例口马成芬／首都师范大学图书馆北京100089摘要：2011年3月11日东日本大地震发生后，全国发起了对受灾地的文化设施包括博物馆·美术馆(Museum)、图书馆(Library)、档案馆(Archives)、文化馆(Kominkan)的救援活动。其O~saveMLAK就是众多支援活动中的一项。文章从saveMLAK网站的建立入手，介绍saveMLAK的运营与管理、网站的内容及其在支援过程中发挥的作用，并提~saveMLAK在图书馆救援方面存在的

2、问题，以期对中国建立图书馆网上救援平台提供借鉴和参考。关键词：东日本大地震，MediaWiki，saveMLAK，信息支援，中间支援D0I：10．3772／j．issn．1673—_2286．2014．02．0082011年3月11日下午14时46分，日本发生了以宫城于MediaWiki的开发得到维基媒体基金会的支持，因县三陆洋面为震源、震级高达9级的“日本东北地区太此它为用户提供了良好的系统开发、技术支持的保障。平洋近海大地震”(简称“东日本大地震”)，并引发强MediaWiki具有以下特点：烈海啸，导致福岛核电站

3、核泄漏。日本遭受了前所未有1)Mediawiki作为一个协同创作平台和开放编辑的灾难，日本图书馆尤其以关东、东北地区为中心的图系统，最基本的特点就是协同工作和开放编辑。每个用书馆受灾严重。地震发生后，以日本国立国会图书馆、日户都可以是网站的建设者。在MediaWiki里，用户不仅可本图书馆协会为首的各级图书馆以及相关机构、团体以浏览网页，还可以快速地创建、存取、更改页面。发起了针对受灾地区图书馆的一系列救援、重建活动，2)MediaWik简单易用。表现在：其对运行环境要saveMLAK就是其中的一项。那么何谓save

4、MLAK?求很_f氏，功能丰富且架设简单，即使新手也可以迅速saveMLAK在地震救援方面发挥了怎样的作用?还存建立自己的站点；编辑简单，使用Wikitext格式，不懂在哪些不足和需要解决的问题?中国也是一个自然灾害XHTML或是CSS的用户也可以很容易地编辑网页，并频发的国家，本文试图通过对saveMLAK网站的介绍，给能方便地在网页上添加站内和站外的链接；发布页面图书馆界的同仁提供借鉴和帮助。简单并且快捷；用户管理简单。3)支持多种语言，支持分类，支持在Wiki所有页面1saveMLAK与MediaWiki中进行

5、查找。正是由于MediaWiki具有这些优势，在东日本大地SaveMLAK是应用MediaWiki程序而建立起震突发的条件下，快速地建立一个由志愿者参加的开放的一个网站。因此要了解SaveMLAK，首先要了解性的网络平台一一saveMLAK成为可能。MediaWiki。1．2saveMLAK1．1MediaWikisaveMLAK是东日本大地震后，博物馆·美术馆、MediaWiki是全球最著名的wiki程序之，运行于图书馆、档案馆、文化馆、公民馆等文化单位的有志PHP+MySQL环境。2002年，维基百科使用Medi

6、aWiki之士为了给日本大地震以支援而建立的一个提供受建立网上百科全书，目前已成为最成功的实用范例。由灾信息、救援情报的网上平台。由于其以救援(save)322014年第02期(总第117期)数字圈书措馆趟lt-J云石案馆、文化馆受灾极其严重，为了使这些机构尽陕恢复正1)倡导和呼吁由图书馆尤其是受灾地区图书馆来常的服务，最先做的应该就是了解这些机构及人员的受灾收集和保存有关此次震灾的相关资料。除了要永久保情况、最需要的支援是什么。saveMLAK网站建立的目的存这些震灾资料以外，更重要的是要把在震灾中吸取就是集合这些

7、信息，以便更好地对受灾进行有效支援。因的教训传给后人，不仅从防灾、减灾这个角度出发来收此主页的最主要的部分就是有关各受灾文化机构的信息集震灾的相关资料，更重要的是让我们重新思考今后人情报。主页上分别按总体、馆种、地域(地区)对受灾文化们的生存环境问题。震灾资料不仅包括正式出版物，还机构进行分类、展示与统计。点击相应的链接，可以逐层应积极收集海报、宣传册等现场资料。引导你查看各文化机构的受灾及救援情况。2)全国的图书馆向受灾地和避难者提供的图书馆相关服务。列出了哪个地区的哪些图书馆能提供何种服3．2针对不同的受众群体而

8、提供的信息服务务，比如：哪些馆可以向避难者发放图书馆使用卡，使他们能够借阅图书；哪些馆可以提供参考咨询服务；哪些3．2．1向受灾者、避难者和疏散人群提供的信息馆可以向避难所提供图书；哪些图书馆可以检索并阅服务览到有关震灾的资料；哪些馆能够阅览受灾地区的地方新闻等。对这类人群又根据对象的不同提供一些特殊的信3)全国的大学图书馆向受灾地区的大学生、