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时间:2020-06-04
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1、一滴水折射太阳的光辉——抓细节,写人物“细节”一小步,作文提升一大步细节决定成败名人谈细节赵树理:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”高考阅卷组长何永康教授:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。学习目标1、通过对精彩段落的赏析,归纳细节描写的技巧2、运用归纳的技巧,完成迁移训练精彩回顾……,他(蹒跚地)走到铁道边,(慢慢)探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用他用两手攀着上面
2、,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,……过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。……他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一
3、瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。这次酒婆还没出屋,人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看,上身左摇,下身右摇,愈转愈疾,初时赛中的大鹏鸟,后来竟赛一个黑黑的大漩涡!首善街的人看得惊奇,也看得纳闷,不等多想,酒婆已到路口,竟然没有酒醒,破天荒头一遭转悠到大马路上,下边的惨事就甭提了……他一言不发,
4、转身就走。噔,噔,噔,噔,他的脚板擦过的每一寸地板都在哧哧地冒着烟。质难问疑他走到铁道边,探身下去,他穿过了铁道,爬上了月台,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子放在地上,自己再爬了过来,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。技巧归纳(一)肖像、动作、语言、心理、神态等的描绘。(二)运用比喻、拟人、夸张、对比、衬托等修辞手法。(三)精炼动词(四)修饰语、限制词——更准确、更逼真。迁移训练:小
5、组成员按各自分工细化句子下课了,老师还在继续讲课,同学们急了。A(语言—6)B(师动作—3)C(神态—2)D(心理—5)E(修辞——1)F(生动作—4)教师习作下课铃响了,在同学们耳朵里犹如天籁,大家热切地看着老师,可是老师仿佛没听到似的,继续着他的讲解。教室里渐渐地嘈杂起来,犹如群蜂离巢,又如满屋的春蚕在咀嚼桑叶。有的学生急得抓耳挠腮,犹如一只小猴子,老师皱了皱眉,用鹰一样的目光扫视着教室,一拍桌子:“怎么了?怎么了?”“唉!”教室里顿时犹如暴风扫过的田野,哀鸿一片,到处都是倒伏的“庄稼”。巩固提高爸爸看到
6、我卷子上的(100、56)分,他高兴(生气)极了。教师习作拿着我的试卷,爸爸的手微微地颤抖起来,仿佛看到了什么不可思议的事情。渐渐地,他那一向古井无波的脸上,一丝笑容从嘴角泛起,仿佛是风儿吹过河面,很快,笑容就荡漾在他整个脸上。他抬起头看着我,冲我说:“好儿子!”于是紧紧抱住了我,那力度,简直要让我喘不过气起来。“爸爸,我要吃肯德基。”我赶忙提出了自己的条件”“行,别说是肯德基,就是炸的鸡也行。”爽朗的笑声充满了整个房间。
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