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时间:2020-06-01
《2015秋苏科版数学九年级上册期末模拟试题 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宜兴市大浦中学2014-2015学年第一学期期末模拟试卷九年级数学一、选择题(每题3分,共24分.)1.下列根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>3B.x≥3C.x≥-3D.x≤33.关于x的一元二次方程一个根是0,a的值为()A.1B.-1C.1或-1D.04.在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成三角形,又能拼成平行四边形和梯形的可能是()5.菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对
2、角线互相平分D.对角互补6.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是()A.B.C.D.7.已知二次函数的图像如图所示,则下列结论正确的是()A.B.C.D.8.如图,平面直角坐标系中,⊙A的圆心在轴上,半径为1,直线为,若⊙A沿轴向右运动,当⊙A与有公共点时,点A移动的最大距离是()A·OBxy(第8题)A.B.3C.D.(第7题)二、填空题(每空2分,共20分.)9.方程x-5x=0的根是 .10.甲、乙两人5次射击命中的环数如下:甲:798610乙:78988则这两人
3、5次射击命中的环数的平均数,则更稳定.11.如果最简根式与是同类二次根式,那么的值为.12.已知两圆外切,它们的半径分别为3和8,则这两圆的圆心距d的值是.13.若是一元二次方程的两个根,则=.14.如图,量角器放在∠BAC的上面,则∠BAC=°.15.已知抛物线,若点(,5)与点关于该抛物线的对称轴对称,则点的坐标是.第14题第17题第16题图16.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AE
4、CF的面积是.17.如图,△ABC内接于⊙0,∠B=∠OAC,OA=4cm,则AC=cm.18.如图,在半径为,圆心角等于的扇形AOB内部作一个矩形CDEF,使点C在OA上,点D、E在OB上,点F在AB弧上,并且,则.三、解答题(共8题,共56分.)19.计算或化简:(每小题3分,共6分.)(1)(2)20.解方程(每小题3分,共6分.)⑴x2-4x+1=0⑵21.(本题4分)如图,每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,B,C,D三点都是格点(每个小方格的顶点叫格点).(1)找出格点A,连接AB,AD
5、使得四边形ABCD为菱形;(2)画出菱形ABCD绕点A逆时针旋转90°后的菱形AB1C1D1,并求点C旋转到点C1所经过的路线长.BCD22.(本题6分)如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB.(1)求证:AD⊥DC;(2)若AD=2,AC=,求AB的长.23.(本题6分)某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示。(1)根据下图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;
6、(2)根据(1)的计算结果,分析哪个班级的复赛成绩较好?选手编号5号4号3号2号1号7075808590951000分数九(1)班九(2)班24.(本题6分)如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为()cm,正六边形的边长为()cm(其中x>0).求这两段铁丝的总长.25.(本题6分)在北京2008年第29届奥运会前夕,某超市在销售中发现:奥运会吉祥物“福娃”平均每天可售出20套,每件盈利40元。为了迎接奥运会,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈
7、利,尽快减少库存。经市场调查发现:如果每套降价1元,那么平均每天就可多售出2套.(1)要想平均每天在销售吉祥物上盈利1200元,那么每套应降价多少?(2)每件吉祥物售价定为多少元时,才能使每天的利润最大,最大为多少元?26.(本题8分)在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2),点C(-1,0),如图所示:抛物线经过点B.(1)求出点B的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)若三角板ABC从点C开始以每秒1个单位长度的速度向轴正方向平移,求点A落在抛物
8、线上时所用的时间,并求三角板在平移过程扫过的面积;(4)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.27.(本题8分)如图,在等边中,线段为边上的中线.动点在射线上时,以为一边且在的下方作等边,连结.(1)当点在线段上(点不运动到点)时,试求出的值;(2)若,以点为圆心,以5为半径作⊙与直线相交于点、两点,在点运动的过程中(点与点重合除外),试求的长
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