家庭教育观念冲突与儿童发展.doc

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1、家庭教育观念冲突与儿童发展三虎—个家庭在成功组合并生下小孩后，本该是人间幸福的一家子。但是我们家随着小孩的诞生，却给我带来了对小孩如何教育的无穷苦恼。我与妻子的争吵总是由小孩而起。我妻子也每每这么感叹：要是没有小孩，我们该多和睦。这话不假，在谈恋爱那会子，我们各自上自己的班，做着自己喜欢的事，心情是愉悦的。但是随着小孩于2011年底的降生，我们夫妻间的争吵就不断了，总是三天一大吵，二天一小吵。"小孩拉便便啦！你看到没有，你还睡着干什么……”"怎么回事，热水还没有打来……""怎么这么慢，纸尿裤呢，卫生纸，衣服都准备

2、好没？……”"什么都不会，你会什么......”妻子一大早就这样喊开了，要是动作慢点准是大吼大叫，我一般都不理她，默不作声。因为我知道，我们也算是大龄夫妻了，老婆是29岁生的小孩。对小孩的疼爱超过一切，甚至是她自己。因而，当小孩有一点异样，她都特别紧张。这情有可原，她对小孩的做法，我是能理解，但不赞成。每次对于妻子的无理责骂，我都是采取冷战态度，沉默以对，我知道，一个母亲十月怀胎的辛酸，分娩的痛苦，哺育的烦恼......但是现在小孩都一岁多了，也会自己跑了，甚至会喊爸爸"了......我家小孩长着一双大眼睛，这是

3、造物主恩赐的一对精华，所有的亮点都体现在这一双漂亮的眼睛上，眼睛有神，就显得小孩特别机灵，活泼，可爱。他也用这双眼睛观察着世界，模仿着世界的一举一动。你在举手投足间，都会给他无形的影响。2013年春节刚过，我母亲就从老家来到珠海给我带小孩，是为了让妻子能去上班。三代人生活在一起，就明显表现出了对小孩教育观念的冲突。一天早晨，小孩六点多钟就起了床（从能走路后几乎每天都是这样），可能是脚步不稳，或是跑快了，总之是摔了一跤。"哇……”一阵哭声划破了清晨的宁静。我站在不远的地方看着，妻子慌忙跑过去，一把从地上抱起来，一边

4、给小孩喂奶（小孩因为有疝气，至今没有断奶），一边连连"心肝宝贝”的哄着，一边就是责骂了，说我像个木头人似的一动不动。我母亲呢？跑到地板那儿用脚跺地板，一边用手给小孩按摩额头。我也不知道，母亲那双长满老茧的手，按上去，小孩会不会舒服些。我的妻子呢？用手指蘸了口水，在小孩额头上的小红块那儿以顺时针方向来给小孩消肿，我不知道，这有没有用。反正，家人都围着小孩转,除了我，坐在沙发上看着发生的这一切，也想着些东西：（-）传统教育对小孩的发展母亲的疼爱表现出的是传统式的教育。说白了，就是阿Q精神的无形传递，我是无法容忍的。但

5、对于母亲，我又不便说什么，毕竟母亲没有受过多少教育，也是从农村老家首次来到这样大的城市。类似这样的事发生过多次，小孩撞过沙发背，碰过与他一样高的桌子边缘,母亲都会去打沙发和桌子。我与母亲交流过，这样是不行的。以后，再不能这样了，小孩磕磕碰碰是无法避免的，这样的教育方式只会让小孩推卸责任，产生"这事儿不赖我”的念头。（二）溺爱教育对小孩的发展妻子的疼爱表现出的是溺爱，产生的效果就是包办一切的教育。小孩摔到了，她会第一个跑去把他抱起来，并给奶吃。小孩遇到一点问题，只要〃啊〃一声，妈妈立马来解决。无形中，就给他了一种暗

6、示：有问题，〃啊〃一声，就有人来解决。不愿动脑，惰性应该就是这样在小孩的成长过程中不知不觉养成的。现在已经表现出了这方面的端倪。小孩在玩具组拼过程中，一遇到问题，他就会〃啊"一声，并表现出很不耐烦的表情，甚至会摔玩桌上的东西拿不到，小孩―〃啊〃，妻子就连连跑过去帮他拿。我甚是为小孩的成长教育担忧。（三）家庭教育观念冲突对小孩的发展的影响现在，我与妻子矛盾已由冷战变为了热战，并且热战不断升级。都是关于小孩的教育问题，有时争吵激烈时，小孩还会用"啊......”一声来打断我们的争吵。这时，我们也会相视一笑，原来我们没

7、有照顾到他的感受，小家伙也在用他的方式调停了。这就说明，家庭的环境已经开始影响到小孩的成长了。在他看来，他是不喜欢这样的家庭氛围的。（四）我的教育观念面对小孩的家庭教育问题，我是一筹莫展。一天，我和刚从美国回来的好友喝茶聊天。闲聊之际，我就把小孩摔倒后，家人的反应告诉给了他，并把我对小孩的教育问题的担忧也一并倾诉给他听了。他就给我讲了一个在美国发生的故事：那一天，天气很好，秋高气爽的，我去爬山，走在我前面的是一对美国父子。父亲很高大，也很结实，一标准的美国硬汉男子。小孩大约岁。当时，父亲在前面爬，小孩在后面爬，但

8、他们始终相差不到五六米远的距离。很是爬了一会，可是，我至始至终都没有见过那个美国男子回过头，好像小孩不是他的一般。那个小孩呢，也没从没叫一句〃爸爸，等等我〃了爸爸，我爬不动了〃这样类似的话。直到山顶时，我才看到男子从旅行包里拿出一条毛巾来递给小孩擦汗听完朋友的故事，我并不感到诧异，对于这个异邦文化，我还是知道一些的，什么是“坚强”，什么是"独立意识”，甚至是"一个人并不是