机电专业电子调试（初级）教案：三极管直流放大电路.doc

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1、学科电子调试（初级）课题三极管直流放大电路教学目标知识目标：1、掌握三极管的特性，工作状态分析；2、看图搭接电路并进行正确测试；能力目标：1、培养综合元器件的筛选能力；2、培养电路的分析应用能力；德育目标：培养学生仔细、认真的工作态度。教学重点电路的正确搭接教学难点电路参数的测试所需设备工具面包板、元器件、万用表、实验台、投影仪课后小结1、基本放大电路知识在一年级的电了线路中学过，但几乎都忘记了。2、对于这些元器件的认识和检测仍存在很大问题，没有检查就插件，主要是不够仔细认真。组织教学1、师生问好、整理工装，实训台2、统计考勤：应到28人，实到2

2、8人。注：3、明确本次实训目标及任务：学习三极管的相关知识，完成三家管放大电路的组装并通过对电路的测试进一步的认识和理解。集中教学复习提问：1、三极管的结构：2、三极管的两种类型及符号：3、三极管的工作状态：新授课：项目三三极管直流放大电路一、认识电路：Rp、Rb为基极偏置电阻Rc为集电极负载电阻Rp:可以改变电路中基极电流Ib的大小，并使三极管处于放大工作状态。VT放大工作状态时：Ic=PIbLED2比LED1亮二、电路元器件识别与筛选编号名称规格检测结果LED】、led2发光二极管红色0）10正向电阻：反向电阻：Rb色环电阻器10KQ实测值:

3、Rc色环电阻器220Q实测值：Rp电位器550KQ实测标称值：质量：VT三极管9014类型：引脚排列：质量（放大倍数）：PCB面包板如图所示接插元器件VCC直流电源3V供电三、电路搭接与调试1、按图将电路正确搭接在面包板上2、自己确认电路3、老师确认电路4、无误通电小结3、4课时注意二极管和三极管的极性，通电前一定要确认电路连接的正确性，重点记住试电的顺序1、师生问好、整理工装，实训台2、统计考勤：应到28人，实到人。注：3、明确本次实训目标及任务：完成三极管直流放大电路的搭接，并调试无误;对电路中的参数进行测试，正确使用万用表。实训操作训练四、

4、电路测试1、三极管各极电流测试训练：(1)验证:Ie=Ic+【b(2)验证：PIb注意：电流测量需要用接在被测支路中：2、三极管引脚、类型与材料的判别(1)NPNVbe=0.7V硅NPNVbe=0.3V错(2)PNPVbe=・0.3V错PNPVbe=・0.7V硅(3)放大状态下：NPN=>Vc>Vb>VcPNP=>Vc