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1、文科公考者的公务员考试备考指导所谓文科公考者，其实就是我们所谓的文科生，由于在我国的教育体系中，将学生化为两大类，一类是文科生，一类是理科生，文科生主攻文学科目，像政治、历史、地理等，对数学己经逻辑思维的培养重视不够，这些学生往往文科成绩突出，理科成绩一路飘红，基本上都是处于放弃的状态，但是在公务员考试涉及到文科，涵盖着理科，因此，好多文科生就直接放弃了这部分试题，在这红麒麟在线的公考老师提醒你，其实行政职业能力测验的理科试题并不难，涉及的知识主要是小学、初中的知识，经过系统的夏习，这部分试题的正确率
2、在90%以上，是没有问题的，下面就为大家详细的讲解一下文科生如何备考公务员考试。一、熟悉理科考题基本原理理科考试的试题不论怎么变化，其实都逃不开那几个原理，都是从基本知识中变形出来的，就拿行程问题来说吧，最基本的就是一个公式：路程=速度X时间；往深一步来说，衍生出相遇问题和追击问题，此时相遇问题的公式：路程=速度和X时间；追击问题的公式:路程=速度差X时间。在仙深一步走的话，就是多次相遇问题，但是最终应用的都是这些基本的公式。所以说，不要畏惧数学，数学其实并不难的。对于文科公考者来说，首先可以找一本教
3、材，或者是采用在线测试平台里面的知识讲堂来学习理科的基本原理，教材里面的试题或许太难，但是第一步需要知道的还是原理性质的东西，基础打不牢靠，就像是在散沙上面建大厦，那大厦肯定会摇摇欲坠的。二、采用历年真理巩历年真题是出题者出题意图的最直.接、最其实的反映，考杳重点、难度都可以通过做题来慢慢的把握，所以说，历年真题是公考者最宝贵的财富。对于文科公考者，应该将试题分为两大类，并要分别对待。第一类：2007〜2009年的真题，这类试题的特点是，简单、而且知识点比较单一，比较适合打基础，所以通过解答这些试题来
4、将学到的原理应用到实战中，慢慢的巩固基础知识。我们来看道例题。【真示例】(2(X)7年天津)一个人骑自行车过桥，上桥的速度为每小时12公里，下桥的速度为每小时24公里。上下桥所经过的路程相等，中间没有停顿。问此人过桥的平均速度是多少?A.14公里/小时B.16公里/小时C.18公里/小时D.20公里/小时【分析】这个试题就是对行程问题的最基本的考查，我们初做这样的试题的时候，不要讨巧，要先从基础开始做。方法1:先假设上下桥的路程为x,那么上去的时间就是x/12,下去的时间就是x/24,所以总时间就是(
5、x/12)+(x/24)=x/8,所以平均速度就是2x/(x/8)=16,选B。方法2：这样的试题会不会有公式呢，一定要问一下自己，对于这道试题可以直接采用等距离的平均速度公式：2v1V2/(v1+v2)(这个公式就可以用上面的来推导，具体过程就不讲了)，直接代入，也可以得到答案为B。方法3：还有没有其他的方法呢？其实这道题我们也可以妙用十字交叉。上、下的速度比是12:24=1:2,那么时间比就是2:1,假设平均速度是x,所以有21224-xx2/1=(24-x)/(x-12),铮ljx=16o124
6、x-12方法4：还有其他方法吗？假设上、下的时间相同，那么平均速度就是(12+24)/2=18,但是上桥的时间长，所以平均速度就要偏向12,那就是要小于18,排除C、D选项,剩下的代入分析一下就ok啦。从上面一道试题中，我们可以推出好多种方法来，这样能力不提高才怪呢，所以一定要问一下自己有没有其他方法。此外，这些方法其实就是最基木的方法，方法多了，想的多了，能力也就提高了O第二类：2010年以后的真题，这类试题的特点是难度比之前的提高，综合性也上了一个台阶，对知识考查的灵活性也增强，所以这部分试题，就
7、需要考生灵活的应用基础知识,活用解题技巧，方能使能力快速提高。我们来看个例题。【真题示例1(2011年国考)某公司去年有员工830人,今年男员工人数比去年减少6%,女员工人数比去年增加5%,员工总数比去年增加3人，问今年男员工有多少人？A.329B.350C.371D.504【分析】这个考题和资料分析的试题比较类似，但是出现在数学运算中，肯定会有其独特之处，我们先看最基本的方法。方法1：试题中有等量关系，那我们就先根据等量关系列出计算式。假设今年的男员工有x人，那么女员工就有(830+3-x)人，则有
8、x/(1-6%)+(833-x)/(1+5%)=830,用解方程的方法解，可以得到x=329,选A。方法2：其实这道试题将整除性质灵活的应用到解题中，今年男员工=去年男员工X(1-6%),那么今年男员工X50=去年男员工X47,显然今年的应该能被47整除，此时选项中也就只有A选项符合。方法3：这道试题还有一种更灵活的解题方法，A、B、C三项组成一个等差数列，公公差是21,而21=350X6%,所以可以推测出350是去年的男员工人数，那么今年的必然是A选项
