公务员考试国考公考考前备考指导：行测篇-特殊标点辅导的重要性

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1、公务员考试国考公考考前备考指导：行测篇-特殊标点辅导的重要性在解答主旨概括题时，有些文段中，可能没有很明显的关联词可供使用，其行文脉络也不够清晰。那么你可以观察一下文段中有没有出现比较特殊的标点符号。每种标点符号都有自己特定的作用，或许可以借助它们来获取一些有效信息。　　例如，问号“?”，除了最常出现的疑问句外，还可引导反问句、设问句。在用作反问时，反问句本身就隐藏着作者的观点，且含有否定的意思。比如文段中出现“难道你觉得这种做法是正确的吗?”一句，那么可以看出作者的观点是，这种做法不正确。作者极有可能正是通过反问句来加强语气，提出自己的观点。

2、在用作设问时，作者一问一答，问题通常是为了引起读者的思考并引出下文，而作者自己回答出的答案句往往正是其想要强调的重点。因此，充分利用问号的作用，可能会带来意料之外的效果。　　再如，冒号“：”和破折号“——”，这两种符号起解释说明的作用，那么符号之后的语句很有可能是对于前文的具体解释，是用来补充论述前文观点的，可见符号之前是文段的核心观点。　　【例1】联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年——国际水稻年。今年的主角为

3、什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下的不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。　　对这段文字概括最准确的是()。A.土豆和水稻都是重要的农作物B.全球粮食安全问题应引起重视C.土豆被提到粮食安全的战略高度D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发　　【答案】C　　【解析】文段首先介绍了土豆被用来命名一个年份这一事实，尾句作者使用了一个设问句。先提出问题“为什么要用土豆命名呢?”，随后作者自己做了解答，即“因为解决全球粮食安全问题需要土豆”。可见尾句的答案句是前文的总结和提升，也是作者重点强调的观点。C项为尾句的同义替换。因

4、此，本题答案为C选项。　　【例2】在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，培训搜px.wangxiao.so培训网提示您该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字旨在强调()。A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命beconsistentwithinthesamedisk.

5、Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore　　C.灾难降临时的及时

6、而智慧的选择非常重要　　D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命　　【答案】D　　【解析】文段连用两个问号提出问题“普通民众在灾难降临时应如何自救、救人?”，尾句对这一问题作了回答，即“这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成”。可见这个设问中的答案句是文段重点，强调教育的重要性。只有D项与“教育”相关。因此，本题答案为D选项。　　【例3】我们救助贫困生的目的是什么?是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫困的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能

7、让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!　　这段话的主旨是()。　　A.救助的社会意义在于疗伤或补缺　　B.让贫困生快乐成长是救助的目的　　C.不要给贫困生贴上贫穷的标签　　D.不要让救助贫困生的效果淡化　　【答案】B　　【解析】文段首句即提出问题“我们救助贫困生的目的是什么?”，随后作者对这一问题作了回答“是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利”。后文通过假设条件复句“如果……都……”对前文做进一步的解释说明。可见设问中的答案句为文段重点，强调让贫困生快乐成长是救助的目的。因此，本

8、题答案为B选项。　　【例4】语言要素的变化，有时并非等待社会生活的变革而变化——也就是说，即使社会生活没有发生显著变动，语汇、语音和语法都可能悄悄地起