关于中学生地理课外知识阅读现状的调查报告.doc

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1、关于中学生地理课外知识阅读现状的调查报告【摘要】：阅读课外作品，可以增长我们知识，品味语言，感受其思想、艺术魅力，能发展学生的想象力和审美能力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然，热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读，深化热爱祖国语言的感情，体味中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养，做一个有修养、有内涵、有文化的公民。在现今这个大背景下，中学生的地理素质“不升反降”的现实，己越来越多地引起了我们的反思和思考。为了更好地了解初中生的课外阅读现状，诊断地理素质“

2、不升反降”的病因，找到疗救的药方。本人特以信阳市七中为例，进行了一次地理课外阅读情况调查。【关键词】：中学生课外阅读地理素质思考地理，在中学阶段有着其独特的作用，正是通过这门课的学习，使中学生逐渐认识祖国，了解世界，开阔眼界，激发探索大千世界奥秘的欲望。如果把地理比作一只飞翔蓝天的鸟，那么，阅读，自然就是这鸟的翅膀；如果把地理比作一条大江，那么，阅读，半然就是这条大江的源头；如果把地理比作大海，阅读自然就是那奔流到海的百川了。阅读，在地理素质的训练和培养体系中，占据着十分重要的地位，充当作相当重要的角色。它是提高学生地理素质的

3、重要途径之一。然而，中学学生的地理素质在现今的教育环境背景下，在当今时代的影响下，出现了我们不愿看到的现象——学生不知传统礼仪，表达能力充满消沉和颓废等等，总总现象，表明：在现今这个大背景下，中学生的地理素质“不升反降”的现实，已越来越多地引起了我们的反思和思考。就其原因，也许是多方面的。但我想课外阅读的缺乏，必是造成这-•现实的重要因素之一。为了更好地了解初中生的课外阅读现状，诊断地理素质“不升反降”的病因，找到疗救的药方。本人特以XX七中为例，进行了一次地理课外阅读情况调查。本次调查对象为我校初一、初二年级，共发出调查问卷

4、300份，收回300份。其中初一•初二各150份。调查围绕“阅读书籍”“阅读时间”“阅读目的”“课外书来源”“造成课外阅读狭窄的原因”“你对学校、老师、家长、自己的建议”等问题展开。综合300份问卷，通过整理、统计、分析，本人作出了以下调查情况报告：一、课外阅读临床症状，不容乐观通过“地理课外阅读情况调查”，明显呈现出以下几点临床症状。其一、从阅读的课外书籍类型来看，约有50%的同学选择读轻松搞笑或言情武侠，约有20%的同学选择文学名著。还有30%的同学，要么是不看，要么是读教材辅导读物。数据表明：真正传递美和文化的文学名著受

5、到了冷遇，而武侠言情、教材辅导读物，却受到了热捧。其二、从阅读课外书籍的时间来看，-•周内大概看课外书籍在3小时以上还不足四分之一，大多数同学的阅读课外书籍时间都在1-2小时，甚至没有时间阅读。其三、从阅读课外书籍的目的来看，约有60%的同学选择了阅读课外书籍是为了学习考试，提高地理成绩，而真正从增长知识，学会做人和处世来阅读的却很少。阅读过于功利化。为阅读而阅读，为考试而阅读。这样的阅读意义不大。其四、从阅读作品作家来看，以80后的流行偶像青春作家为主，而鲁迅、冰心、茅盾、老舍等那一辈作家遭到了冷落。其五、实验班和普通班的阅

6、读情况形成了鲜明的对比，实验班多数是自觉的阅读，而普通班大都是要么被迫，要么以此消磨时间。二、课外阅读面下降的病因，令人深思在调查表中，当问及同学造成你课外阅读减少的原因时，综合起来大概有以下几点主要原因：其一、当前当以考试升学为主，至于阅读课外书，到大学再说。其二、课堂作业过多，无暇顾及课外阅读，即使有阅读之心，也没阅读之时。其三、家长、老师的阻止，不理解也是同学课外阅读下降的一个原因。其四、无阅读兴趣，不想读。其五、整天都想着网吧，根本就不想书。网上什么都有。三、学生的建议，治疗根据，值得重视在“你对地理课外阅读有哪些建议

7、”一栏中，同学分别从“学校”“老师”“家长”“自己”四个方面发表了自己的看法。其中，对学校的建议中，有同学说：“图书馆的书太过陈旧，数量有限，建议不时购买一些新书”，有同学说：“图书馆开放的时间，可否再长一点，周末的时候也开放”，也有同学说“学校应有效利用学校广播，开通更多栏目，譬如，“世界奇观、精美文摘等，利于学生对自然、文学知识的积累”，更有同学建议：“学校应为不同层次，不同爱好，性格的同学推荐合适的书目”。在对老师的建议中，有的建议说：“在课堂上可利用少量时间，朗读一•些情理结合的文章给同学听”，也有的建议：“应在课堂上

8、，开辟一个读书时间，叫有读书经历的同学，讲一些阅读好处和故事”，更有人建议:“老师，可在课余时间来个〃百家讲坛〃，我们都去听”。在对家长的建议中，大多数同学都建议家长不要限制自己看课外书籍，应给予适当的引导和鼓励，不要开口，闭口就是考试，就是分数。在对自己的建议中，有的忠告自