佳三中优秀教师评比标准.doc

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1、佳三中优秀教师评比标准（讨论稿）为了提升学校品味，促进教师发展，特制定学校优秀教师评比标准。本标准从德、绩、效、能四个方面对教师予以考核评定，将作为学校年终评优评模的主要依据。工作态度方1:11、主动承担安排的各项任务，包括教育局、教育学院、学校安排的各项比赛活动，如菊花杯赛课等，认真做好教学准备工作（提前完成并按时上交各种计划和总结），乐于接受份外工作，如承担代课任务、参加中考阅卷等。2、认真搞好教学工作，备课和教案认真详细，项目齐全，课堂教学认真负责，辅导答疑耐心高效，批改作业认真，监考认真，评分及时准确。3、顾全大局，能与各科教师、班主任主动配合，处

2、理好各方面的关系。4、遵守学校的各项规章制度，不无故丢课，不退到、早退。5、师德高尚，是“三认可”（学生、家长认可，同行认可，领导认可）教师。二、绩——工作成绩方面1、完成学校规定的正常工作量。2、认真完成教学计划，执行课程标准，掌握教学进度，坚持因材施教，理论联系实际,注重学生综合能力培养。3、课堂教学能突出重点、难点，讲解思路清晰，分析推理严谨，内容丰富多彩，语言生动活泼，注意课堂节奏，善于调动学生学习积极性，有自己的教学风格，教学方法有创新。三、效一教书育人方面1、认真参加业务学习，关心学生，帮助学生解决实际困难，为人师表，从严要求，培养优生、关注潜

3、能生，帮助学生树立远大理想。2、积极参加教研、集体备课活动，并能在活动中起引领作用，不断提升自己的专业素养,关注自己的教法和学生的学法，提升学生的学习水平，教学成绩优异。3、能利用课内外的有效时间，开展各种形式活动，培养学生的自约束、自我教育能力，帮助学生养成好习惯，培养学生自主学习的能力。四、能——科研能力1、有扎实的专业知识，学历达标，业务考核达标。2、积极参加教科研等学术活动，扩大知识面，丰富教学内容，不断提升知识水平。3、能结合教学实践撰写教学论文，上市、校级公开课至少1次。以下情况不予参评：1、学期内无故丢课，不参加业务学习、教研集体备课活动1次

4、或请假3次以上。2、无充分理由、不服从学校的工作调度和安排。3、工作不负责，给学校造成影响，如漏课、出错考试题、监考不认真、评卷不负责、不备课（或备课不认真）上课、课堂效果差被家长反映的等。4、未经学校允许随意调课，造成严重影响的。5、教学工作中造成事故。6、考核或评比中纠缠不清、无理取闹。