my new teachers教案_0

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1、MyNewTeachers教案NeTeahers教案典句精讲1edn’tdaretsaardunlesssheassust如果她不要求，我们连一句话也不敢说。【巧解句构】本句话是由连词unless引导的条状语从句。unless=ifnt如果不……，除非……，unless引导的从句中不能用否定式。拓展延伸注意此处空半格现代英语中，特别是在英语口语中，当不定式充当宾语和宾语补足语时，为避免重复，常省略与前面动词一致的动词原形，而保留不定式符号t，以表明省去了一个不定式，上句即省去了sa。常用于此结构的动词主要为某些表示心理或情感状态的动词，如：lve,ish,lie,are,hate

2、,prefer,ish,n,expet,ant,tell,hpe,suppse,ean等以及动词as,tell,tr,need等。2Thereareafestudentsinurlassheepingtlasslatebutthe’realasntiefrrshen’slass!班里有些学生一直上迟到，但上陈老师的却得很及时。【巧解句构】句中heepingtlasslate作students的定语从句。3firstipressinfrsLiasthatsheasnervusandsh我对李老师的最初的印象是她既紧张又害羞。【巧解句构】1)that引导一个表语从句。2）n

3、e’sipressinf某人对……的印象。Ipressinn印象，其动词形式是ipress。拓展延伸注意此处空半格表语从句放在连系动词后面，充当符合句中的表语，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,l,reain,see等。常用的引导表语从句的连接词有that,asif,hether,h,h,beause,hen等。4Duringsientifiexperient,sheexplainsexatlhatishappeningandasaresultrisiprving在科学实验上，她准确地解释着正在发生的事情。因此，我的学习正逐步提高。【巧解句构

4、】1）这句话是由and连接的两个并列句子。2)hatishappening是一个名词性从句，作explains的宾语。【要点剖析】1）asaresult是一个固定结构，承上启下，意为“因而，所以”。要注意它和asaresultf的区别：asaresultf意为“作为……的结果，由于”；asaresult后面常常用“，”与句子隔开，所表达的是前面的内容所导致的结果。asaresultf后面直接跟短语，f后表达的是导致前面所提到的结果的原因。2）during是介词“在……其间”，注意它和as的区别。during是介词，其后永远不能跟句子；而as是连词，表示“当……时候”。Phsi

5、sillneverbefavritelessn,butIthinthatI’lldellintheexaithrshenteahinge物理永远也不会是我最喜欢的程，但是我想，在李老师的教导下，考试中我会取得好成绩的。【巧解句构】1）本句话是由but连接的两个并列句子，表转折。that后面的部分作thin的宾语。2)ithrLiteahinge,是ith+复合结构。“在李老师的教导下”，rsLi是teah这一动作的执行者，故用teahing。6ThisistruefFrane,Geran,andSpain,heredisiplineandrespetfrtheteaheris

6、nsideredveriprtant法国、德国和西班牙的情况也是如此，在这些方面，遵守纪律和尊敬老师被认为是非常重要的。【巧解句构】本句话是由here引导的非限制性定语从句。在这个定语从句中，主语是disiplineandrespet，bensidered“被认为，被看作”。