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时间:2020-05-25
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1、教学检查、考核与评价表格表2-3-1_________学校课堂教学日常巡查记录___________学年第____学期年月日时分至时分序班级课程任课老师学生出勤教学情况摘要应到实到到课率/%合计反馈记录意见反馈人员签名:检查:审核:注:“反馈记录”栏记录与任课教师、班主任等交换意见的情况。教学检查、考核与评价表格表2-3-2______________学校理论教学班级日志班级______________________学年第___学期第___周星期____(___月____日)项目节次课程名称教学内容(课题
2、名称)学生出勤情况综合评价教师签名迟到早退旷课事假病假课堂情况123456晚自习其他情况说明教务部门检查评分教务员:年月日注:①此表由任课教师按学校《班级教学日志评分办法》的要求填写,“综合评价”栏可根据课堂纪律、学习气氛、教室卫生情况评定等级;教务部门负责日检查评分(每天满分100分)。②迟到、早退学生只要求在相应节次填写人数,旷课、病事假学生除要求在相应节次填写人数外,还应在“其他情况说明”栏填写姓名;事、病假应以有效假条为依据。教学检查、考核与评价表格表2-3-3______________学校实习教
3、学班级日志________学年第___学期________年____月____日第___周星期___班级实习科目单元课题实习内容学生出勤情况(40分)应到人数实到人数上午:下午:扣分迟到上午下午早退离岗上午下午事假上午下午病假上午—下午旷课上午下午学生实习状况评价(60分)任课教师签名:教务部门检查评分教务员:年月日注:①“学生实习状况评价”栏记录课堂纪律、学生实习态度、效果和安全文明实习情况,并按学校《班级教学日志评分办法》评定等级或给出分数。②迟到、早退、旷课的学生或请事假、病假的学生,要求记录其姓名。
4、教学检查、考核与评价表格表2-3-5_______________学校《学期授课进度计划》审批、检查记录表_________学年第____学期第页共页序教师姓名计划报批编写质量执行情况及时填写“完成情况”和“执行后记”(√/×)按时√拖延/天内容结构(A、B、C)“计划表”符合编制要求(√/×)总体评价或印象(A、B、C)第一次检查第二次检查执行情况统计第一次:超前的人占%,正常进度的人占%,滞后的人占%第二次:超前的人占%,正常进度的人占%,滞后的人占%填表∕日期:审核∕日期:注:①“内容结构”栏A—完整
5、,B—较完整,C—欠完整;“总体评价”栏A—好,B—较好,C—一般。②理论课一般要求以2课时为单元编写“计划表”,实习课以日、周或课题为单元编写“计划表”,授课起止周次、考试周次等应与“教学进程计划表”一致。③“执行情况”栏记录超前(+)或滞后(-)课时。教学检查、考核与评价表格表2-3-6_____________学校教案检查评分表(式样一)____________学年第____学期第页教师姓名授课课程检查时间年授课班级周课时学期总课时月日月日月日月日序项目评分细则配分标准细目得分1教案首页教学目的与要求
6、,教学重点、难点,作业布置等内容齐全,每一个教案每缺一项扣0.5分,不使用规范首页扣5分102教案数量教案与课程授课进度计划不一致,扣3~5分。理论课按2个课时为一个单元编写教案,每缺一个教案扣2分;实习课以日、周或课题为单元编写教案,每缺一个课题的教案扣x分(x=该课题计划实习小时数)203教案内容的正确性每发现一处错误,扣5分;出现重大原则性错误该项不得分204教案详略提纲式、没有具体内容、很少有借鉴作用的教案,即可定为“简案”。每有一个简案扣1分155教案新旧每使用一个旧教案扣1分。对使用内容翔实、补
7、充了新内容、且仍较清楚整洁的旧教案,每个教案扣0.5分156教案书写教案书写规范,字迹清楚,板面整洁;酌情评分107教案送审不按时送教务(实习)科检查的,每拖延一天扣0.5分58教案特色无特色,该项不得分5每次合计得分100N次检查平均得分检查后记检查人审核∕日期:教学检查、考核与评价表格表2-3-7______学校_____学年第__学期教案检查评分表(式样二)第1次检查时间:年月日检查人:第2次检查时间:年月日检查人:项目与配分序姓名教案首页10教案数量20教案内容的正确性20教案详略15教案新旧15教
8、案书写10教案按时送审5教案特色5合计得分(满分100分)平均得分备注审核∕日期:第页共页注:评分细则同教案检查评分表(式样一),可以文件形式印发。教学检查、考核与评价表格表2-3-8_______________学校教师布置、批改作业情况抽查记录表教师姓名:__________学年第____学期第页班级学生姓名布置作业量学生完成作业批改作业/次批改方式偏多适当偏少极少好较好较差范围成绩评定abcdef授课课程:
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