三年级英语下册 Unit 5 Lesson 26(1)教案 人教新版.doc

《三年级英语下册 Unit 5 Lesson 26(1)教案 人教新版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（人教新版）三年级英语下册教案Unit4Doyoulikecandy?Lesson26教学内容与分析1．Justspeak通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步理解并习得本课语言知识，能用What’sthat?A…。It'sa…等句式交流。教师可以根据具体教学情况做适当调整，如：在Justspeak末尾处，可加入：Oh，look，Thebirdiscoming．2．Justread通过生动、拟人的图片，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习气氛中，很自然地认识字母Mm，Nn和生词monkey，mosquito，nest并能在真实的语境中灵活运用。教师可以根据实际教学

2、情况，适当扩展含字母Mm，Nn的单词，如：mouseant等。3．Let'sfind通过Let’sfind游戏，巩固所学语言知识，激发学生的学习兴趣，培养学生敏锐的观察力。教师可以根据实际教学情况，提供更多的图片。课前准备1．制作不同的字母Mm.Nn和单词monkey,mosquito,nest卡片。2．准备教学挂图、教学卡片、录音机、录象带、奖励卡片等。教学步骤与建议1．热身／复习(Warm-up／Revision)1)EverydayEnglish由值日生组织全班同学说英语、用英语，具体形式由值日生根据上一节课所学内容自定，在学生自主的前提下，教师可给予—定的指导，目的是在

3、复习巩固所学知识的同时培养学生创造性运用语言的能力。2)齐说chant：L，L，lion。2．新课导入(Presentation)1)用教学卡片复习Kangaroo，lion和What'sthis?可用教师问、学生答的形式，也可以指导学生互相问答。2)教师拿出本课nest的单词卡片，问What'sthis?然后把单词写在黑板上，带领学生认读nest。3)出示教学挂图，指着树上的鸟巢问学生What'sthis?学生回答It'sanest，再让学生互相练习。4)播放录音，让学生理解对话内容。然后再次播放让学生跟读模仿。教师可多重复一下Anest2isabird’shome，同时还要

4、解释一下this与that的区别。5)让两名学生到前面指着挂图，做问答表演。6)用TPR活动单独练习this和that，方法是：用手指指着自己的眼前位置说this，指着远处说that。然后，教师可以要求学生做快速反应，教师说，学生指，看谁指的又快又准。7)把字母Mm，Nn写在黑板上，要求学生观察模仿。3．趣味操练(Practice)1)指导学生以小组为单位，学做字母Mm，Nn和单词monkey，mosquito，nest卡片，然后在班内展示，教师引导学生互相进行评价。教师可以根据实际教学情况，适当扩展含字母Mm，Nn的单词，如：mouse，ant等。2)Let'sfind以小组

5、为单位，找出图中的动物，然后告诉伙伴。看哪个组找得全，找得快。3)说chant：M，M，monkey；N，N，Best。4．课堂评价(Assessment)教师指导学生完成活动手册本课的内容。1)听录音，据录音内容在活动手册后的贴纸中找到相应的动物，贴到题目中合适的位置，构成一幅完整的动物图。再听录音，按出现顺序在各动物下的色块中写上序号。2)看图读单词和字母，把相对应的单词与字母和图连线。3)教师提供参考答案，指导学生给小印章涂色，并进行自我评价。5．补充活动(Additionalactivities)1)继续制作单词和字母卡片。2)用英语向你的朋友介绍你所学的字母和单词卡片

6、。2