《性社会学》课程结业作业

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1、《性社会学》课程结业作业校园的“保险”问题期待解决　　当起源于17世纪的安全套在中国内地以投币的形式任意购买时，安全套发放机也不失时机地在大学校园里登陆。而在青春与爱情同样重要的学子园中，在一阵唏嘘的伴随下，学子们又有怎样的想法呢？当我作为同一环境的一员与他们聊起这个多少有点尴尬又十分切实的问题时，我们都是真诚的。　　采访篇　　阿健（男，20岁，机械工程系）　　（以前我并不认识阿健，对面而坐，他竟有点脸红。我说“没什么，只当我是你的哥们。”阿健摸摸脑袋开始说话了。）　　“其实大学里有性关系发生谁都知道，这已是公开的秘密，但谁也不会把这件事显露出来，因为毕竟

2、是校园，还是越隐蔽越好。所以到校外租房子的或是通过其它万式如看通宵录像，去外地玩等发生关系都是绝对可能的，不一定是存心，但天时、地利、再多少有点人和，没办法。当然事情要发生，还是找个安全的途径最好，安全套就成了最简单、最安全的办法。所以说，在校园里安装安全套发放机只不过是为那些有‘关系’的人提供了方便，没有的也不会闲着买它。对于这机器放在这里，我认为没什么不好。”　　（谈到最后竟然像是自言自语，原来在哥们面前会如此坦白！）　　媚媚（女，20岁，法律系）　　（媚是个很洒脱的女孩，对一切都看的很开，并且有点“激进”。她说话一向很直率。）　　“大街上能安，校园里

3、为什么不能安？这算不得什么特殊。社会上认可，校园里就可以接受。其实售安全套就像路边售可乐一样，渴了就买、不渴，它也不碍你的事。有这个方便总比没有要好，更何况校园里有它应该是人权、人性解禁的标志。现代大学生不会像以前那样谈‘性’色变了，一味地遮掩只会起到欲盖弥彰的作用，为什么不能正视呢？校园里售安全套只是解决了应该解决的问题。不错！”　　江山（男，21岁，热能系）　（打电话给他，想约他见面，谁知沉默了半天，那边嗫嚅道：“让我谈吗？我还没谈恋爱呢。”只得给他打气：“早晚都要谈的。”）　“我承认爱情执著发展的结果是性的结合，但爱情绝不仅仅等同于对性的追求。在爱的

4、基础上结合是一种崇高的伦理情感，情与爱的关系要大于性与爱的关系。两性生活对大学生活来说更应是用情的阶段，而不是施性的环境。所以在大学校园里售安全套是不合适的，这样会不会有抑情扬性的误导呢？”　　（感觉他是绝对的纯情男子，到现在还丝毫未有过电的感觉，是还在“问世间情为何物”，还是在等一触即发？）　　常用（女，21岁，西北轻院）　　“大学生需要性爱就像谈恋爱一样，是个人行为。如果把大学生发生性关系看作是异类，我想也只是为数不多的异类，那为什么不允许有另一种生活态度或生活行为呢？只要每个人肯对自己的选择负责就够了。它（安全套发放机〕不会成为放纵工具。”　　（或许

5、几条小鱼真的掀不起大风大浪。只要小鱼自己愿意在水面上游动，又有什么必要费力阻止呢？）　　李彤（女，21岁）　　（彤是我最好的朋友，平时不善言笑，与她对坐，我也安静起来，所有的话都慢慢道来。）　　“我们都已是成年人了，发生性关系是可以理解的事，自己迟早都会有这样的故事，自古不也都是这样的过程吗。只是这种事对女孩子来说冲击会大些。使用安全套倒是对女孩权利的保护，没有什么可回避的。当然我还是有点不赞成在校园里安装它多少有些不协调。”专家篇　　针对这一问题笔者非常有幸采访了我国第一位女博士后李银河老师。　　记：您对南方一些大学及西北轻院校园内安装安全套发放机有何看

6、法？　　李：这是好事。使大学生的性关系更为安全，可以防止少女怀孕，防止性病。　　记：这种做法是否意味着这些大学已承认校内性关系的合理性？　　李：我想是的，至少是一定程度上的。　　记：这样会不会导致对大学生的性放纵？　　李：校园内有性关系出现了，自已发展到一定比例，之后才使得学校安装了安全套发放机，可以说这是一种因果，至少两者是互为因果。应该不存在放纵的问题。也可以说，婚前性行为的数量不断增加，并目已成为趋势，而设置这个工具并不是造成这种情况的主要原因。　　记：这种做法对大学生的性观念会产生怎样的影响呢？应该如何解决？　　李：客观上讲使大学生对于性的心态趋于

7、平常了。我认为中国人对于性的心态其实是很平和的，正常的，而以前一段时间内禁欲气氛太严重了，以至这种性心态都扭曲了。当然这对于大学生的思想肯定会有一些冲击。学生只需注意调整心态，看一些有关方面的书，或进行相关的咨询，应该不会出现什么问题。从校方来说，应多设立一些咨询站，开设有关性的讲座，同时校方更应保持心态平和。　　记：一位大学生毕业前曾在墙上留言：“中国的思想解放要从性解放开始。”您对此有何看法？李：从1989年做过的一些调查来看，一个大致的趋势就是又化程度越高性的亚文化　　在人类的性领域里所存在着的，或者在性方面所表现出来的，与占据社会主流地位的性文化相

8、比，处于劣势地位甚至被压制状态的那些性文化表现。　　性的亚文化一般