《建筑工程cad》实验教学大纲

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1、《建筑工程CAD》实验教学大纲项目编码：项目中文名称：建筑工程CAD项目英文名称：ArchitecturalCAD项目学时学分：34/2适用专业：工程管理专业本科生使用教材及专业指导书：《建筑工程CAD》，冯小平主编，人民交通出版社，2009年8月。《建筑工程CAD》，吕大为主编，中国电力出版社，2007年一、项目性质和任务本实践教学大纲是与《房屋建筑与识图》的理论教学相配套又自称一体的实践教学指导纲目，该大纲分为6个实验。采用课堂演示，学生分组（6~8人左右，根据班级人数分组）上机辅导的教学方

2、法教学。二、教学要求与教学方法1、教学要求熟悉AUTOCAD软件环境，安装，文件的存储掌握AUTOCAD的初始设置，掌握建筑平面图的制图步骤，需要用到的基本命令掌握户型图的制图方法，能够读懂一些基本的户型，掌握键盘输入命令的技巧。熟悉建筑施工图和结构施工图。2、教学方法（1）实验内容由浅入深，从Aotucad制图的基本知识和理论出发，使学生掌握基本的理论方法。（2）在实验课前布置实验内容，要求学生准备实验课内容。（3）实验室分组展示教学和实验室上机操作。（4）通过测验来了解学生的具体掌握情况。三

3、、教学学时分配和安排序号实验项目总学时课堂演示上机操作讨论１图框设计21102建筑平面制图（一）61503建筑平面制图（二）61504户型平面图制图41305建筑识图62046楼梯设计8161答辩和学生成绩评定227合计347225四、实验成果：1.实验报告，以组为单位完成。2.一张3＃建筑平面图。3.一张3＃户型平面图（复式或者平层）4.楼梯平面和剖面图。注：成果2，3，4，作为给学生打分的主要依据。实验一、图框设计[目的要求]：熟悉软件的界面，掌握文件的存储，版本间的转换；掌握aotucad

4、的初始设置，掌握直线、偏移、剪切、多行文字的基本命令。[实验原理]：aotocad制图基本原理[实验内容]一、熟悉AUTOCAD软件环境，安装，文件的存储1.AUTOCAD软件环境，2.工具栏的设置和隐藏3.软件的安装4.文件可以存成.dwg(AUTOCAD2000)的格式。如果用高版本，懂得如何存成低版本的格式二、初始设置（命令格式：工具～格式里面）1.图层的设置，包括图层的名称，颜色，线性，线性库的加载2.图层开/关、锁定/解锁的应用方法3.单位的设置4.标注的设置，改建筑标记，设置比例因子

5、5.文字的设置三、图框的画法1.直线命令的技巧直接鼠标拾取、距离、角度2.偏易命令命令要点：偏移——输入偏移的距离——偏移的对象——偏移的方向控制重复偏移可以重复选取目标进行偏移3.剪切命令要点：剪切——选择剪切的边界（可以多选）——确定——选择剪切的部分4.文字命令要点：多行文本——选择文字的范围（框选）——出现虚框的时候——确定——输入文本内容，最后可以改字高，对齐方式5.F8（正交）和F3对象捕捉的使用6.图框的大小：420×297mm7.图签的画法：包括图签表格的尺寸大小、涉及的信息1)

6、学生的姓名班级2)图纸名称，图号，比例审核人的信息（指导教师）[实验软件]7aotocad软件。[实验示范讲解]把图框的设计亲手示范一次。[实验独立操作]上机完成实验相关的内容，并进行实验报告的撰写。五、实验参考书《建筑工程CAD》，冯小平主编，人民交通出版社，2009年8月。实验二、建筑平面图制图（一）[目的要求]：掌握建筑平面图的基本步骤，熟悉复制、偏移、镜像、剪切、延伸等基本命令。[实验原理]：aotocad制图基本原理[实验内容]一、画建筑平面图的步骤：1.画建筑平面图的定位轴线；2.根

7、据定位轴线之间的关系，画墙和柱；3.画一些细部的构造，门窗，标注，文字说明。二、需要用到和必须掌握的基本命令：1.直线2.偏移命令要点：偏移——输入偏移的距离——偏移的对象——偏移的方向控制重复偏移可以重复选取目标进行偏移3.剪切命令要点：剪切——选择剪切的边界（可以多选）——确定——选择剪切的部分4.延伸命令要点：和剪切相似5.复制命令要点：复制——选择复制的对象——确定——选择复制的基点（技巧就在基点的选取）或者输入复制对象的距离——复制对象6.移动命令要点：和复制相似，要点在基点的选取7.

8、旋转命令要点：旋转——选择旋转的对象——旋转的基点——旋转的角度（逆时针为正）——确定8.镜像命令要点：镜像——选择镜像的对象（选取对象的技巧）——选取镜像的对称轴————确定（默认：N——保留以前的对象。如果要删除输入：Y）9.文字命令要点：多行文本——选择文字的范围（框选）——出现虚框的时候——确定——输入文本内容，最后可以改字高，对齐方式。10.修改属性选择对象——点右键——7对象特性。可以修改对象的图层、颜色、线宽、文字的属性等等。1.拉伸输入命令“S”选中对象——再用左键框住对象拉伸方