基隆市立安高级中学高中部98学年度第1学期高一生活科技.doc

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1、基隆市立安樂高級中學高中部98學年度第1學期高一生活科技課程計畫＊領域：綜合領域＊科目：生活科技＊版本：華興文化＊學習目標：1.協助學生理解科技及其對個人、社會、環境與文化的影響。2.協助學生理解科技、科學與社會三者的互動關係。3.發展學生善用科技知能、創造思考，以及解決問題的能力。培養學生正確的科技觀念和態度，並啟發對科技研究與發展的興趣。＊每週節數：二節※課程內涵：教學期程課程單元主要教學內容評量方式請用黑色方塊重大議題融入請用黑色方塊第1週)8/30~9/1(概論□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告□參與討論▓課堂問答□活動設計□實務

2、操作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育□多元文化□環保教育□永續發展□消費者保護第2週)9/4~9/8(一、傳播科技與生活1-1傳播科技概說1-2圖文傳播與生活1-3電子傳播與生活1-4數位傳播與生活□紙筆測驗□資料蒐集▓分組報告□參與討論▓課堂問答□活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育▓法治教育□人權教育▓多元文化▓環保教育▓永續發展□消費者保護第3週)9/11~9/15(二、＊科技、科學與環境1.資源的運用□紙筆測驗▓資料蒐集▓分組報告▓參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作▓生命教育□性別平等教育□法治教育□人權

3、教育□多元文化▓環保教育▓永續發展▓消費者保護第4週)二、＊科技、科學與環境2.科技與科學□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告□參與討論▓課堂問答□生命教育□性別平等教育▓法治教育□人權教育▓多元文化9/18~9/22(□活動設計□實務操作▓環保教育▓永續發展□消費者保護□消費者保護第5週)9/25~9/29(二、＊科技、科學與環境3.科技對環境的影響□紙筆測驗▓資料蒐集▓分組報告□參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育▓法治教育□人權教育□多元文化▓環保教育▓永續發展▓消費者保護第6週)10/2~10/6(三、＊科

4、技世界科技的範疇□紙筆測驗▓資料蒐集□分組報告▓參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作▓生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育□多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第7週)10/9~10/13(段考第8週)10/16~10/20(三、＊科技世界科技的範疇□紙筆測驗▓資料蒐集▓分組報告□參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作▓生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育□多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第9週)10/23~10/27(三、＊科技世界科技概述□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告▓參與討論▓課堂問答□活動設計□實務操

5、作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育▓多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第10週)10/30~11/3(三、＊科技世界科技概述□紙筆測驗▓資料蒐集▓分組報告□參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作▓生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育□多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第11週)11/6~11/10(三、＊科技世界科技概述□紙筆測驗▓資料蒐集▓分組報告□參與討論□課堂問答□活動設計□實務操作▓生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育□多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第12週)11/13~11/17

6、(四、創意設計與製作設計之意涵、方法與程序□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告▓參與討論□課堂問答▓活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育▓多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第13週)11/20~11/24(四、創意設計與製作設計之意涵、方法與程序□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告▓參與討論□課堂問答▓活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育▓多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第14週)11/27~12/1(段考第15週)12/4~12/8(四、創意設計與製作設計之意涵、方法與程序□紙筆

7、測驗□資料蒐集□分組報告▓參與討論□課堂問答▓活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育▓多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第16週)12/11~12/15(四、創意設計與製作設計之意涵、方法與程序□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告▓參與討論□課堂問答▓活動設計□實務操作□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育▓多元文化□環保教育▓永續發展□消費者保護第17週四、創意設計與製作設計規劃與實作□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告□參與討論□生命教育□性別平等教育□法治教育□人權教育)12/18~12/22(□課堂問答

8、▓活動設計▓實務操作▓多元文化▓環保教育▓永續發展□消費者保護第18週)12/25~12/29(四、創意設計與製作設計規劃與實作□紙筆測驗□資料蒐集□分組報告□參與討論□課堂問答▓活動設計▓實務操作□生命教育□性別平等教