试谈TPR教学法在职教英语口语教学中的运用.doc

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1、试谈TPR教学法在职教英语口语教学中的运用作者：攀枝花市中冶实久职业教育培训中心胡晓雁摘要：随着我国加入WTO,我国同国际之间的交往日益增多，中职毕业生掌握一定的英语也就现得尤为重要。针对目前我国各中职学校生源的变化，英语基础普遍较差的情况，转变教学观念，改革英语教学模式迫在眉睫，运用TPR教学法切实提高学生口语水平，从而提高学生学习英语的兴趣，最终达到输入变输出的目的。关键词：中职学生教学模式TPR口语一、中职学生英语学习现状分析在各类企业中，能够直接用英语对话的技术工人是相当受欢迎的。因此，毫无质疑，中职学校的英语教育也应当放

2、在同等重要的位置。目前，很多中职学校已经认识到了这一点。但是，一方面很多英语老师苦于学生的基础太差，从而对英语教学模式的改变和教学方法的创新开发失去了应有的热情。另一方面现在中职学校在录取学生时几孚没有分数线，因为学生和家长都认为读中职就只能当工人，没有升学的希望。因此，报考中职的学生成绩相对较差，英语成绩更是惨不忍睹。有的学生和学生家长认为，学英语是要有基础的，在初中的三年英语基础没有打好，要想再学好英语是不可能的。还有一些学生认为我已经上了中职学校，毕业以后反正是当工人，学不学英语无所谓了。由于这些“先天”条件，中职学生在英语

3、语音、词汇、句子结构和主观因素方面存在着教严重的问题。英语口语更是一塌糊涂，他们甚至以“不崇洋媚外”为理由，而拒绝讲英语。二、TPR教学法的含义TPR(totalphysicalresponse)教学法，又叫全部动作反应法，即用肢体语言将英语中单词、短语、句子的含义表示出来，整个教学过程不必使用汉语，学生透过老师的肢体语言就能理解所学英语的含义。这样，学生通过视觉理解含义，再通过模仿老师的动作来记忆句子，同时通过反复的听来体会语感和语调，最终，于无意识中将老师的输入变成了学生的输出。在中职英语教学中，使用TPR教学的同时，可以配以

4、适当的图片、实物、歌曲、应用场景，并运用于生活、实习的实践中。三、转变观念，改革英语教学模式，重视应用性英语口语的过程中使用TPR教学法的必要性许多中职英语教师在教育观念上存在着错位和偏差，抱怨学生素质差，对学生的学习态度感到失望而不能做到理解和谅解，缺乏科学人文的教学观念。老师应当充分认识到英语是一门技能，必须根据不同的培养目标更新教学内容和教学方法。教师应转变传统难破，习惯难改的定型论观念，树立标新立异的创新观念。很多英语老师本身接受的就是传统的英语教育方式，老师本人也就“理所当然”的用传统的教学方法来教育如今的90后，“重语

5、法，轻口语”的传统观念当年确实培育了一代又一代的优秀人才；但随着社会的发展，这种传统的教育理念只会误了一代又一代，而英语的“说”和应用才应该是新时代职教英语教学的重点。TPR教学法正是新时代英语教育的一个突破，对基础相对较差的中职生而言，它正好合了这一批90后的味口，不再是幼儿英语教育的专利。把听、说有机的贯穿于整个教学活动中，通过机械和模仿的语言技能来启发和引导学生。英语大师林语堂先生曾经说过，语言一定要经过模仿过程，从语音到语调，再到表情动作，这种身入其间的体会就符合我们学习母语的自然过程。如今的90后，受高科技、各种媒体的影

6、响较大，直观的模仿和视觉接触更能让他们感兴趣，因此，在英语口语教学过程中，老师不妨投起所好；运用TPR教学法把长长的、枯燥乏味的英语句子用形象的动作表示出来，学生一学就会，而且学生也会因为看到了自己原来也能说长长的英语句子而兴趣大增。最大限度的调动学生学习英语的积极性，重点提高学生英语实际应用能力,把课堂教学和课外实践有机结合。要提高学生学习英语的积极性，首先老师应该相信你的学生。有小学英语基础的人单独面对只会讲英语的外国人时，他们一样可以交流四五个小时，更何况出生与高科技时代的“90”后呢？学生就算是张口只说出了一个简单的单词，

7、都值得你表扬，从而给学生以成就感。其次,老师不能以老师自居，高高在上，为了保持自己老师的形象而在运用TPR教学法的过程中不唱不笑、动作呆板、随意比画。这样的运用TPR教学法是徒劳无功的。要告别“哑巴”英语，老师首先要扮演一个演员的角色，大大方方演好一堂课，大大方方说出来，才能带动你的学生说出来。学生能够在课堂上大胆的说出来，能够在课堂上和老师、同学大胆的交流，那么在实践中要让学生说出来就不是一件难事了。给他们一点时间，在生活中讲英语就会成为他们的一种习惯，随之而来的就是自然而然了，就象国人现在说uWhafsyourname?,5“

8、Thankyou!”一样自然。四、教学中如何贯穿TPR教学法1.语音、词汇英语中共有48个音素，其中元音20个，辅音28个，而字母只有26个，因此，同一个字母或字母组合可以读不同的音；不同的字母或字母组合可以读相同的音，这就是英语里的语音知识。而我