[精品]标准得分分析.doc

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1、标准得分分析:1.中间型:T43.3—56.7普通占50.02.倾向型:T38.5—43.3倾低占12.5T56.7—61.5倾高占12.53.典型型:<38.5特低占12.5>61.5特高占12.51.典型的外向（E分特高）爱交际，喜参加联欢会，朋友多，需要有人同他谈话，不爱一人阅读和作研究，渴望兴奋的事，喜冒险，向外发展，行动受一时冲动影响。喜实际的工作，问答问题迅速，漫不经心，随和，乐观，喜欢谈笑，宁愿动而不愿静，倾向进攻。总的来说是情绪失控的人，不是一个很踏实的人。2.典型内向（E分特低）安静，离群，内省，喜爱读书而不喜欢接触人。保守,与人保持一

2、定距离（除非挚友），倾向于事前有计划，做事关前顾后，不凭一时冲动。不喜欢兴奋的事,日常生活有规律，严谨。很少有进攻行为，多少有些悲观。踏实可靠。价值观念是以伦理做标准。3.典型情绪不稳（N分特高）焦虑，紧张，易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各种身心障碍。情绪过分，对各种刺激的反应都过于强烈，情绪激发后又很难平复下来。山于强烈的情绪反应而影响了他的正常适应。不可理喻，甚至有时走上危险道路。在与外向结合时，这种人是容易冒火的，和不休息的，以至激动，进攻。概括地说，是一个紧张的人，好抱偏见，以至错误。4.情绪稳定（N分很低）倾向于情绪反应缓慢，弱，即使激起了

3、情绪也很快平复下来。通常是平静的，即使生点气也是有节制的，并且不紧张。5.P分高的成人独身，不关心人。常有麻烦，在哪里都不合适。可能是残忍的，不人道的，缺乏同情心，感觉迟钝。对人抱敌意，即令是对亲友也如此。进攻，即使是喜爱的人。喜欢一些古怪的不平常的事情，不惧安危。喜恶作剧，总要捣乱。2.P分高的儿童古怪，孤僻，麻烦的儿童。对同伴和动物缺乏人类感情。进攻，仇视，即使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感，不考虑安危。对他们来说，从来没有社会化概念，根本无所谓同情心和罪恶感、对人的关心。3.L掩饰状况反映被试的自我防御机制及诚实程度和FI答量表时谈话的真

4、实程度。高分为掩饰性强，分数低为诚实,过高证明本测试失败、无效。正常人该项得分适度。气质类型评定表IIE量表T分数

5、IN量表T分数

6、111

7、

8、T〈43.3

9、43.3

10、T)56.7

11、IT>56.7

12、抑郁质

13、胆汁一抑郁质

14、胆汁质I13.3

15、粘液一抑郁质

16、多种气质混合型

17、多血一胆汁质

18、IT<43.3

19、粘液质

20、多血一粘液质

21、多血质艾森克E-N两维

22、焦虑的抑郁的N不稳定敏感的不安的I白圈内.中间型:人格测试

23、1刻板汽勺m11111ri攻击口勺JT13.3-T56.7剖析图I严肃的H20304050607080H兴奋的11普通型（张氏HI

24、」_

25、一—

26、

27、占50绘法）I悲观的H80

28、80H多变的11沉默的

29、~175

30、751—

31、冲动的不善交际I1+7070+—

32、乐观的安静的I60~I55F--

33、E内向

34、50H+60

35、活跃的T55

36、—F50

37、E外向I45

38、被动的

39、40+~-+10

40、善交际的I35f粘液质谨慎的11+3030+~~1开朗的1深思0勺1125

41、25

42、1健谈的

43、红白圈I平静的H20

44、20H易共鸣的I红圈外倾向型1_II-

45、一

46、_

47、—

48、一1一

49、一

50、十「一1一

51、一1一厂1一厂II典型型T38.5-43.3

52、有节制的一20304050607080H随和的

53、1X38.5T56.7-61.5

54、

55、可信赖的LJ—1_1—1_1—1_=活泼的

56、_T>61.5各占12.5

57、温顺平和的镇定的N稳定领导力无忧无虑的I务占12.5