浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略.pdf

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1、基础教育与教学卅中橱人2014年2月(上半月)第3期161浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略李媛媛(河北省永年县第三中学河北永年057150)摘要：化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学>-j-有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学>-3兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生

2、突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法，谈点滴体会。关键词：初中化学、教学、兴趣、激发、策略【中图分类号】G633．8【文献识别码】A【文章编号】1005—3573(2014)02一O161一O1托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激金子，得以重铸诺贝尔奖章。请问同学们，教授采用什么办法把发学生学习的兴趣。”兴趣是学习最好的教师，只有采取合理的溶液

3、中的黄金全部置换出来?“一石激起千层浪”，这个问题立手段努力激发学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，让学生在即引起了学生探究性学习的兴趣，激发了学生进一步探究的动迫切要求下接受知识，才能使学生由“要学”到“愿学”，再到“会力，因势利导，从而在快乐中获得知识。学”和“乐学”。如何在化学课堂中激发学生的学习兴趣，是每个三、优化课堂教学，提升学习兴趣化学教学者的任务之一，也是减轻学生课业负担，提高课堂教学丰富多彩的化学课外活动，对于学习紧张的初三学生来讲，质量的有效途径。怎样激发、培养学生的学习兴趣呢?现就如是极具诱惑力的，让学生在紧张的初三学习之余，在轻松愉

4、快的何提高学生学习化学的兴趣谈几点看法：气氛中巩固许多化学知识。可以利用一些课余时间进行一系列一、注重化学实验教学，从实践中提高学生的学习兴趣。的化学课外活动，比如“化学知识讲座”、“化学知识竞赛”、“化化学是一门以实为基础的学科它所涉及的实验现象有色彩学猜谜”等等，也可以讲讲“道尔顿”、“拉瓦锡”、“侯德榜”等著的变化状态的变化气味的变化，这对学生来说是个全新的领域，名化学家的成才之路，使学生树立崇高的理想，端正学习态度。所以要想调动学生的学习兴趣首先应该做好化学实验比如，在在平时的教学中，要充分发挥学生的主观能动性，如让学生来讲上绪言课时，可将无色酚

5、酞试液滴到碱溶液里，溶液颜色会变为解一些课本上的知识，让他们去搜集相关的资料，给同学们分享红色，再慢慢加入盐酸溶液，红色会慢慢减退至无色，这时，学生一下他们自己找到的有趣的化学知识。教师根据教学内容的特思维非常活跃，利用这个极好的机会，提出什么是化学?化学是点，可以采取诸如自学辅导法、质疑答疑法、边讲边实验法、听题研究什么的?我们为什么要学习化学等一系列问题，以此激发判断法和化学游戏法等多种启发式教学方法，这些方法都能收学生的学习兴趣。又如，讲氧气的性质时，我们将一根带火星的到较好的教学效果。可以利用一些时间，让学生轮流找出一些木条伸进一瓶事先准备好的集

6、满氧气的瓶子里，木条会复燃，这题目然后给同学们讲题，通过这样的一个过程，不仅提高学生做时会激发学生探究的欲望，瓶子里到底是什么气体?当知道瓶题的兴趣，开阔思路，还可以培养学生思考问题的能力和表达子里装的是氧气时，学生就会想到氧气是可以支持燃烧的。除能力。了教师做演示实验外，学生自己动手操作实验时兴趣会更高，比四、开展丰富多彩的课外活动，保持学生学习化学的兴趣如在讲二氧化碳的性质时，事先准备好一瓶澄清石灰水，找一个丰富多彩的化学课外活动，对于学习紧张的初三学生来讲，玻璃管，让一位学生通过玻璃管向澄清石灰水里吹气，发现澄清是极具诱惑力的，这样既能让学生在紧张

7、的学习之余轻松一下，石灰水会变浑浊，根据这个实验，学生会回答吹出的气体是二氧又能让学生在轻松愉快的气氛中巩固许多化学知识。化学课外化碳，而根据实验现象就可以得知二氧化碳有使澄清石灰水变活动的内容及方式很多，大体上包括“化学游戏晚会”、“化学知浑浊的性质。当然，在学生自己动手操作实验的过程中要避免识讲座”、“化学知识竞赛”、“化学园地”、“化学展览会”等等，可学生动手的盲目性，要把单纯的兴趣转化成对学习知识的乐趣，以每学期或每学年举行一两次。如“化学知识讲座”可以讲讲还要注意及时纠正学生不正确的操作方法，指导他们分析实验“空气与水污染的危害、原因及防护”、

8、“温室效应的原因”、“酸雨现象，书写实验报告，避免学生停留在只看热闹的肤浅的兴趣